Frontiers in Psychology

Mennesker kan også håndtere usikkerhed på patologiske måder (Grupe og Nitschke, 2013; Carleton, 2016a). For eksempel kan personer med tvangsforstyrrelser bruge gentagne kontrollerende adfærd for at håndtere deres usikkerhed (Tolin et al., 2003). På samme måde kan personer med generaliseret angstlidelse engagere sig i gentagne bekymringer for at håndtere deres opfattelser af usikkerhed (Dugas et al., 1997; Davey og Wells, 2006). Den fulde årsag-virkningsvej for forholdet mellem håndtering af usikkerhed og patologi er ikke blevet endeligt løst (Shihata et al., 2016); Der er imidlertid betydelig dokumentation for, at øget usikkerhedstolerance producerer selvrapporterede og adfærdsmæssige reduktioner i patologi (Hewitt et al., 2009; Barlow et al., 2011; Farchione et al., 2012; Mahoney og McEvoy, 2012; Boswell et al., 2013; Cuijpers et al., 2014; McEvoy og Erceg-Hurn, 2015). Dette tyder på, at usikkerhedstolerance og tilhørende coping kan være vigtige ætiologiske faktorer (Boswell et al., 2013; Carleton, 2016a). Under alle omstændigheder er forståelsen af de måder, hvorpå mennesker regulerer og i sidste ende håndterer usikkerhed, en vigtig fremtidig forskningsretning. En større forståelse af mangfoldigheden af regulerings- og copingstrategier og resultaterne af disse strategier kan derefter informere udviklingen af interventioner for at hjælpe folk med at håndtere usikkerheden i deres liv mere effektivt.

Vend den kausale pil om:

I denne artikel har vi fokuseret på, at usikkerhed forårsager affektive følelser, men kausalitet i den modsatte retning kan også være mulig. Det vil sige, kan affektive følelser påvirke oplevelsen af usikkerhed? Har personer, der oplever bestemte følelser, forskellige oplevelser af usikkerhed? Vi er ikke bekendt med data eller teorier, der viser dette direkte, men som tidligere beskrevet findes der en omfattende litteratur, der beskriver, hvordan affekt og følelser påvirker opfattelsen af risiko (Johnson og Tversky, 1983; DeSteno et al., 2000; Lerner og Keltner, 2001; Loewenstein et al., 2001) og beslutninger (Schwarz og Clore, 1983; Damasio, 1994, 1996; Slovic et al., 2007) i situationer med kompleksitet, tvetydighed og ubestemthed. Således synes affekt og følelser at påvirke sindet i sammenhænge, hvor der også er usikkerhed til stede. Der er behov for mere forskning for direkte at teste, om affekt kan påvirke usikkerheden direkte, og om der er et bi-direktionelt forhold mellem usikkerhed og affekt. Fremtidigt teoretisk arbejde bør forsøge at integrere begge kausale retninger i én teori: hvordan usikkerhed påvirker affekt, og hvordan affekt påvirker usikkerhed.

Konklusioner

Målet med denne artikel var kort at gennemgå og sammenfatte litteraturen om forholdet mellem usikkerhed og affekt. Selv om de fleste empiriske og teoretiske undersøgelser til dato har fokuseret på de negative virkninger af usikkerhed på affekt (Gray og McNaughton, 2000; McGregor et al., 2009; van den Bos, 2009; Hirsh et al., 2012; Grupe og Nitschke, 2013; Carleton, 2016a), er der nogle eksperimentelle beviser, der tyder på, at usikkerhed har positive virkninger (Kurtz et al., 2007) og også intensiverer (Bar-Anan et al., 2009) eller dæmper affektive følelser (van Dijk og Zeelenberg, 2006). Det indlysende spørgsmål er, hvorfor usikkerhed fører til disse forskellige resultater, og hvilke faktorer modererer og formidler dens virkninger? Eksisterende teoretiske rammer fokuserer ikke eksplicit på forholdet mellem usikkerhed og affekt, og de er snarere beskrivende end forklarende. Vi foreslår, at usikkerhed påvirker affektive tilstande ved at tilskynde til mental simulering af mulige fremtidige resultater. Derudover har folk en tilbøjelighed til primært at simulere negative resultater, hvilket igen har en tendens til at generere negativ affekt. Vi foreslår også, at der findes flere vigtige moderatorer af denne proces, herunder kontekst og andre situationsfaktorer samt individuelle forskelle som f.eks. usikkerhedstolerance. Vores syntese fremhæver også, hvordan negative reaktioner på usikkerhed også kan styres af følelsesreguleringsstrategier. Endelig tilbyder vi hypoteser genereret af vores tilgang, fremhæver vigtige videnshuller og lovende områder for fremtidig forskning, både empirisk og konceptuel, for at forbedre vores forståelse af forholdet mellem usikkerhed og affekt.

Author Contributions

Alle forfattere på listen har ydet et væsentligt, direkte og intellektuelt bidrag til arbejdet og har godkendt det til offentliggørelse.

Interessekonflikter

Forfatterne erklærer, at forskningen blev udført uden kommercielle eller finansielle relationer, der kunne opfattes som en potentiel interessekonflikt.

Akkreditering

Særlig tak til Deanna Williams for hjælp med at designe figurerne.

Damasio, A. R. (1994). Descartes’ fejl: Følelser, fornuft og den menneskelige hjerne. New York, NY: Grosset/Putnam.

Google Scholar

Ellsberg, D. (1961). Risiko, tvetydighed og de vilde aksiomer. Q. J. Econ. 75, 643-669.

Google Scholar

Gray, J. A., og McNaughton, N. (2000). Den neuropsykologi af angst: En undersøgelse af funktionerne i det septo-hippocampale system. 2nd Edn. New York: Oxford University Press.

Google Scholar

Greenberg, J., Solomon, S., og Pyszczynski, T. (1997). “Terror management theory of self-esteem and cultural worldviews: empirical assessments and conceptual refinements” in Advances in experimental social psychology. ed. Zanna, M. (New York: Academic Press), 61-139.

Google Scholar

Gross, J. J. (2014). “Emotion regulation: conceptual and empirical foundations” i Handbook of Emotion Regulation. (New York: Guilford Press), 3-20. doi: 10.1080/0014010130600971135

CrossRef Full Text | Google Scholar

Jeannerod, M. (1994). Den repræsenterende hjerne: neurale korrelater af motorisk hensigt og billeddannelse. Behav. Brain Sci. 17, 187-202. doi: 10.1017/S0140525X00034026

CrossRef Full Text | Google Scholar

Kahneman, D. (2011). Tænkning, hurtig og langsom. New York, USA: Farrar, Straus and Giroux.

Google Scholar

Katz, J. (2002). Lægens og patientens tavse verden. Baltimore og London. Johns Hopkins University Press.

Google Scholar

Lerner, M. J. (1980). Troen på en retfærdig verden. Boston, MA: Springer.

Google Scholar

Lowe, R., and Ziemke, T. (2013). “Exploring the relationship of reward and punishment in reinforcement learning” in IEEE symposium on adaptive dynamic programming and reinforcement learning, ADPRL, 140-147.

Google Scholar

Smithson, M. (1989). Uvidenhed og usikkerhed: Emerging paradigms. New York, NY, USA: Springer Verlag.

Google Scholar

van den Bos, K. (2009). At give mening med livet: det eksistentielle selv forsøger at håndtere personlig usikkerhed. Psychol. Inq. 20, 197-217. doi: 10.1080/1047848400903333411

CrossRef Full Text | Google Scholar