Fakten zur Erwachsenenbildung

Was ist das Erwachsenenbildungssystem?

Das Erwachsenenbildungssystem bezieht sich auf Programme in den gesamten USA, die Unterricht anbieten, der von grundlegenden Lese-, Schreib- und Rechenkenntnissen und Englisch für Sprecher anderer Sprachen (ESOL) bis hin zum Highschool-Diplom und zur Vorbereitung auf das College und die Berufswelt reicht.

Bedarf: In den USA verfügen über 40 Millionen Erwachsene über geringe Lese- und Schreibkenntnisse, darunter 20 % der Erwachsenen mit einem High-School-Abschluss.i Bei einer 2013 durchgeführten Bewertung der Fähigkeiten von Erwachsenen belegten die USA Platz 21 im Bereich Rechnen und Platz 16 im Bereich Lesen und Schreiben unter 24 Ländern.ii Zwei Drittel der Erwachsenen in den USA erreichten die beiden niedrigsten Kompetenzniveaus bei der Lösung von Problemen in technologieintensiven Umgebungen. Dennoch ist das öffentlich finanzierte Erwachsenenbildungssystem in der Lage, nur etwa 2 Millionen junge und ältere Erwachsene pro Jahr zu betreuen.iii In allen 50 Bundesstaaten gibt es Wartelisten für Kurse.iv Die derzeitige Höhe der Bundes- und Landesmittel reicht nicht annähernd aus, um den Bedarf zu decken.

Anbieter: Erwachsenenbildungsprogramme werden als eigenständige Organisationen oder als Teil von Schulbezirken, Volkshochschulen, Gemeinden, Dienstleistungszentren, Bibliotheken, religiösen Organisationen, Wohnsiedlungen, Betrieben und Gewerkschaften angeboten. Der Unterricht wird meist von Teilzeitlehrern und ehrenamtlichen Tutoren erteilt.

Lehrervorbereitung: Die meisten Bundesstaaten verlangen für den Einstieg in die Erwachsenenbildung keine speziellen Zeugnisse, obwohl alle Bundesstaaten einen Hochschulabschluss oder ein K-12-Lehrzeugnis verlangen können.v Die Bundesfinanzierung der Erwachsenenbildung verpflichtet die Bundesstaaten, berufliche Weiterbildung anzubieten. Diese berufsbegleitende Ausbildung ist entscheidend für die Gewährleistung qualitativ hochwertiger Dienstleistungen.

Finanzierung: Die durchschnittlichen jährlichen Ausgaben pro erwachsenem Lernenden beliefen sich 2017 auf 1.021 US-Dollar.vi Im Gegensatz dazu belaufen sich die durchschnittlichen jährlichen Ausgaben pro Schüler für die öffentliche Grund- und Sekundarschulbildung auf über 13.814 US-Dollar.vii

Wer sind die erwachsenen Lernenden?

Arbeitende Arme oder Arbeitssuchende: 64 % der Erwachsenen mit geringen akademischen Kenntnissen sind beschäftigt. Sie verdienen niedrige Löhne und sind nicht darauf vorbereitet, in der postsekundären Bildung und den meisten Ausbildungsgängen erfolgreich zu sein.viii

Jugendliche: Jedes Jahr brechen in den USA über 2 Millionen Schüler die High School ab.ix Sie gesellen sich zu den 5,5 Millionen Jugendlichen zwischen 16 und 24 Jahren, die weder in der Schule eingeschrieben sind noch am Arbeitsmarkt teilnehmen.x Wenn sie sich entschließen, ihre Ausbildung abzuschließen, melden sie sich in der Erwachsenenbildung an.

Einwanderer: Einwanderer gleichen den Rückgang der in den USA geborenen Arbeitskräfte aus, wenn die Babyboomer in Rente gehen. Prognosen zufolge wird bis 2030 fast jeder fünfte US-Arbeitnehmer ein Einwanderer sein.xi Allerdings verfügen fast 20 Millionen Erwachsene in den USA nur über begrenzte Englischkenntnisse.xii Englischunterricht ist entscheidend.

Eltern: Die meisten erwachsenen Lernenden sind Eltern und Hauptbezugspersonen von Kindern im schulpflichtigen Alter. Viele sind motiviert, zur Schule zurückzukehren, weil sie ihren Kindern ein besseres Vorbild sein und ihnen helfen wollen, in der Schule erfolgreich zu sein.

Erwachsenenbildung ist eine wirtschaftliche Notwendigkeit für den Einzelnen und die Nation.

Ein solides Erwachsenenbildungssystem ist eine wirtschaftliche Notwendigkeit für den wirtschaftlichen Wohlstand des Einzelnen und der Nation. Die USA fallen hinter andere Länder zurück und können wirtschaftlich nicht konkurrieren, wenn sie die Fähigkeiten ihrer Arbeitskräfte nicht verbessern. High-School-Absolventen und Schulabbrecher werden in den kommenden zehn Jahren weitgehend auf der Strecke bleiben, da die Nachfrage der Arbeitgeber nach Arbeitskräften mit postsekundären Qualifikationen weiter ansteigt. Außerdem sind digitale Grundkenntnisse – die üblicherweise in der Erwachsenenbildung vermittelt werden – die am zweitschnellsten wachsende Kategorie von Qualifikationen, die von den Arbeitgebern nachgefragt werden.xiii

• Vollzeitbeschäftigte mit einem High-School-Abschluss verdienen fast 10.000 Dollar mehr pro Jahr als solche ohne Abschluss. Wenn sie ein gewisses Maß an College, aber keinen Abschluss haben, liegt ihr Durchschnittsverdienst um 13.000 Dollar höher und beträgt 35.000 Dollar, was sich bei Personen mit einem Associate’s Degree auf 40.000 Dollar erhöht.xiv
• Erwachsene ohne Highschool-Diplom sind fast doppelt so häufig arbeitslosxv und leben mehr als dreimal so häufig in Armut wie Erwachsene mit einem gewissen College-Abschluss.xvi
• Bis zum Jahr 2020 werden 65 % aller Arbeitsplätze in den USA eine über die High School hinausgehende Bildung oder Ausbildung erfordern, doch 38 % der amerikanischen Arbeitskräfte – 59 Millionen von 166 Millionen Erwachsenen – haben nur einen High School-Abschluss oder weniger.xvii

Erwachsenenbildung hilft Kindern und Familien zu gedeihen.

Eine von vier berufstätigen Familien in unserem Land hat ein geringes Einkommen, und eines von fünf Kindern lebt in Armut.xviii Studien sind zu dem Schluss gekommen, dass Programme, die darauf abzielen, die schulischen Leistungen von Kindern aus einkommensschwachen Gegenden zu verbessern, erfolgreicher wären, wenn sie gleichzeitig den Eltern Bildung bieten würden.

• Das Bildungsniveau der Mutter ist der wichtigste Faktor für den künftigen schulischen Erfolg ihrer Kinder und überwiegt andere Faktoren wie die Wohngegend und das Familieneinkommen.xix
• In den U.S.A., ist die Wahrscheinlichkeit, einen schlechten Gesundheitszustand zu haben, bei gering qualifizierten Erwachsenen viermal höher als bei denjenigen mit den höchsten Kenntnissen – doppelt so hoch wie im Durchschnitt der anderen 23 Länder, die an der Bewertung der Fähigkeiten von Erwachsenen teilgenommen haben.xx

Erwachsenenbildung stärkt Gemeinschaften und Demokratie.

Menschen mit mehr Bildung erzielen höhere Einkommen und zahlen mehr Steuern, was zum Wohlstand der Gemeinschaften beiträgt. Sie werden seltener inhaftiert und sind motivierter und selbstbewusster, zur Wahl zu gehen und sich in Fragen der öffentlichen Politik Gehör zu verschaffen.

• Erwachsenenbildung macht Gemeinschaften sicherer. Laut einer Studie der RAND Corp.xxi haben etwa 30 % aller inhaftierten Erwachsenen in den USA keinen High-School-Abschluss, doppelt so viele wie in der Allgemeinbevölkerung.xxii
• Die Wahlbeteiligung hängt stark mit dem Bildungsniveau zusammen. Die Wahlbeteiligung von Erwachsenen ohne Highschool-Abschluss war 2014 mehr als dreimal so hoch wie die derjenigen mit einem Bachelor-Abschluss oder höher.xxiii
• In den USA, mehr als in den meisten anderen Ländern, haben 60 % der Menschen mit geringeren akademischen Fähigkeiten das Gefühl, dass sie keinen Einfluss auf öffentliche Entscheidungen und den politischen Prozess haben.xxiv
• Bundes-, Landes- und Kommunalregierungen können pro 400.000 Erwachsene, die einen High-School-Abschluss erwerben, 2,5 Milliarden Dollar an Steuereinnahmen und geringeren Ausgaben gewinnen.xxv