Wie stehen die USA im globalen Bildungsvergleich da?

Viele haben das Bildungssystem der USA kritisiert, weil es hinter dem anderer Industrieländer zurückbleibt. Umfragen zufolge ist die Öffentlichkeit größtenteils der Meinung, dass Schüler an US-Schulen schlechtere Leistungen erbringen und weniger Zeit in der Schule verbringen, und sie sind der Meinung, dass Lehrer nicht das gleiche Maß an Respekt und Verdienstmöglichkeiten erhalten wie Lehrer in anderen Ländern. Obwohl einige Aspekte des Bildungssystems in den USA verbesserungswürdig sind, ist das System innerhalb der Weltgemeinschaft wettbewerbsfähiger, als die Menschen glauben.

Als Kandidat, der einen Online-Abschluss als Master of Science in Education in Educational Theory and Practice anstrebt, können Sie die Philosophien studieren, die den gegenwärtigen Unterricht, die Entwicklung von Lehrplänen und die Gestaltung von Klassenräumen in den Schulsystemen der Vereinigten Staaten leiten. Sie können auch lernen, wie man Praktiken und Lehrmethoden einführt, die das Potenzial der Schüler voll ausschöpfen, was die Position der USA in der Weltrangliste im Bildungsbereich verbessert.

Zeit, die in der Schule verbracht wird

Bei der Überprüfung der Daten von Schulen in den Vereinigten Staaten ist es wichtig, die große Diskrepanz in den akademischen Rankings von Staat zu Staat zu beachten. Die Bildungsdaten aus den Vereinigten Staaten sind also ein Durchschnitt der Ergebnisse aus einem der größten und vielfältigsten Länder der Welt. Betrachtet man beispielsweise, wie viel Zeit die Schüler in den Vereinigten Staaten in der Schule verbringen, so rangieren einige Bundesstaaten viel höher als andere. New York, Texas und Massachusetts verlangen eine unglaublich hohe Anzahl von Schulstunden für Schüler der Mittelstufe und stehen damit an der Spitze der Industrienationen.

Akademische Leistungen

In Bezug auf die akademischen Leistungen in Schlüsselbereichen wie Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen liegen die Schüler in den Vereinigten Staaten durchweg im Mittelfeld. Es gibt Länder wie Finnland, die sehr viel besser abschneiden, aber auch Länder, die sehr viel schlechter abschneiden als die Vereinigten Staaten.

Öffentliche Wahrnehmung der Lehrer

Studien zeigen, dass die Öffentlichkeit in den Vereinigten Staaten eine sehr hohe Wertschätzung für ihre Lehrer hat. Dies wird jedoch nicht immer mit einer Bildungspolitik gleichgesetzt, die Lehrer an vorderster Front des Bildungswandels unterstützt. Untersuchungen zeigen, dass Lehrer nicht immer das Gefühl haben, dass sie bei wichtigen Entscheidungen ein Mitspracherecht haben. Dies führt zu einer gewissen Unzufriedenheit unter den Lehrern. Dieser Mangel an Entscheidungsfreiheit für Lehrer in den Vereinigten Staaten steht im Gegensatz zu anderen Ländern, in denen Entscheidungen häufiger auf Schulebene unter Beteiligung der Lehrer getroffen werden.

Lehrergehälter

Viele sind der Meinung, dass die Haushaltsprioritäten der Vereinigten Staaten nicht den gesellschaftlichen Respekt für unsere Lehrer widerspiegeln. Vergleicht man die Ausgaben der Industrieländer für Lehrergehälter, so liegen die Vereinigten Staaten hinter Ländern wie Kanada, Frankreich und Korea. Allerdings geben die Vereinigten Staaten einen höheren Prozentsatz als die meisten Länder für nicht lehrendes Bildungspersonal aus, zu dem auch die Schulverwaltung gehört.

Der Beruf des Lehrers ist ein direkter Weg, um zur Entwicklung eines starken Bildungssystems in den USA beizutragen. Wenn sich dynamische, gut ausgebildete Menschen für eine Tätigkeit im Bildungsbereich entscheiden, haben die Vereinigten Staaten die Möglichkeit, die Bildung ihrer Schüler weiter zu verbessern. Engagierte Lehrerinnen und Lehrer schaffen Wege zum Erfolg für Schülerinnen und Schüler in einer riesigen und vielfältigen Bildungslandschaft und verbessern so die Weltrangliste der Vereinigten Staaten im Bildungswesen.

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