Lista de verificación de la sesión de ACT
Versión para imprimir
¿Qué es?
Los archivos de Word adjuntos están destinados a que los clínicos de ACT monitoreen su fidelidad a los principios de tratamiento de ACT. Esto se hace calificando la práctica del terapeuta inmediatamente después de cada sesión.
Esencialmente, el «Formulario de Calificación de la Sesión de las Competencias Básicas de ACT» es una forma menos extensa del formulario de autocalificación de las Competencias Básicas. La diferencia es que este formulario que he subido tiene descripciones muy breves, generalmente de tres palabras, de los elementos del formulario de autocalificación de las competencias básicas. Si quieres ver cómo se corresponde cada elemento del «Formulario de Calificación de la Sesión» con los del «Formulario de Autocalificación de Competencias», lee el archivo «Lista de Comprobación de la Sesión Terapéutica Básica de ACT» que aparece a continuación. El formulario de calificación de la sesión también tiene una casilla de verificación para cada sesión, de modo que la hoja puede utilizarse para diez sesiones con el mismo cliente.
¿Cómo funciona?
Se puede calificar de varias maneras. He aquí algunos ejemplos:
- Marque o cruce la casilla de presencia de la dimensión/comportamiento;
- Marque o cruce la casilla de ausencia de la dimensión/comportamiento;
- Combinación de ambas: marque la casilla de presencia, cruce la de ausencia, raya la de neutro o no aplicable;
- Puntuación de 0 a 10, por ejemplo, del grado/calidad/frecuencia de la dimensión/comportamiento.
Obviamente, si se utiliza para la investigación o para la formación de profesionales, la evaluación o la supervisión, se necesita un enfoque consistente en todas las sesiones y clientes. N.B. La versión de EE.UU. es para papel tamaño carta, la versión del Reino Unido para A4.
¿Por qué lo hiciste?
No he tenido las oportunidades que muchos profesionales de ACT han tenido de estar inmersos en un programa de investigación centrado en ACT o de asistir a un Instituto de Verano o Conferencia Mundial. En consecuencia, he estado tratando de mejorar mi práctica de ACT sin el beneficio de la supervisión «en vivo» de observación. He utilizado este tipo de hoja de auto-monitoreo cuando aprendí otros enfoques terapéuticos y lo encontré muy útil. El uso de este tipo de hoja de calificación de la sesión de autocontrol es una forma, creo, de lograr experiencia a través de la práctica con esfuerzo.
¿Qué es lo siguiente?
Si descargas la hoja de calificación de la sesión y la utilizas, por favor, publica aquí tus opiniones, comentarios, sugerencias de cambio/revisión y conclusiones. Si tiene un comentario extenso o, Dios no lo quiera, lo utiliza realmente en la investigación o en la formación de profesionales, le sugiero que cree una página para niños aquí.
Además, me gustaría que los 60 elementos que hay aquí se redujeran a un número manejable de 12 o menos. La viabilidad de la herramienta garantizará su uso. La parsimonia, la validez y la fiabilidad son esenciales.
La hoja de cálculo adjunta da una idea de la dirección en la que creo que podría desarrollarse este esfuerzo. He propuesto seis «dimensiones globales» del comportamiento del terapeuta en sesión. Son Estructura, Flexibilidad, Capacidad de Trabajo, Presencia, Precisión y Compasión.
Estas dimensiones no son las mismas que las dimensiones del Hexaflex porque el Hexaflex describe procesos y yo estoy intentando describir rasgos del terapeuta o, si se quiere, «cualidades del terapeuta demostradas en sesión». Sin embargo, está claro que hay cierto grado de solapamiento: estar presente con la presencia y la aceptación con la flexibilidad (pero también con la compasión).