Annonce importante

Programme d’assistant médecin-MS

Le diplôme de Master of Science (MS) de l’Université de Boston sera conféré aux étudiants qui auront terminé avec succès le programme d’assistant médecin (PA) de 28 mois (107 heures de crédit). Ce programme de diplôme professionnel, logé dans les sciences médicales diplômées, est le premier programme éducatif pour les fournisseurs médicaux préparés à la maîtrise à la Faculté de médecine de la BU. Le programme académique est divisé en phases didactiques et cliniques. Les 12 premiers mois de formation didactique, composés en grande partie de cours traditionnels, de sessions de séminaires et de laboratoires, fournissent les bases des sciences fondamentales et cliniques nécessaires à la pratique médicale en tant qu’assistant médical. Les principes de la recherche clinique sont enseignés au premier semestre et renforcés par des clubs de lecture tout au long de la première et de la deuxième année. Des compétences cliniques importantes telles que l’anamnèse, l’examen physique et les compétences chirurgicales de base sont introduites et pratiquées au cours de la première année. La deuxième phase du programme comprend des stages cliniques et la proposition de thèse/le projet de recherche. Les stages engagent les étudiants dans la pratique clinique en milieu hospitalier, en milieu ambulatoire (cliniques et centres de santé communautaires), en salle d’opération et dans des contextes médicaux d’urgence. Le projet de thèse exige que les étudiants développent une proposition de recherche complète liée à la pratique clinique, à la politique de santé ou à la main-d’œuvre.

Le programme PA est conçu comme un programme intensif à temps plein ; les étudiants qui ont besoin de plus de temps pour compléter le programme peuvent être accommodés dans des circonstances très limitées. Tous les éléments du programme d’études énumérés ci-dessous sont nécessaires pour réussir le programme. Bien que nous ayons de nombreux stages optionnels parmi lesquels choisir, tous les étudiants doivent suivre cinq stages optionnels pour obtenir leur diplôme. Conformément aux programmes d’assistants médicaux aux États-Unis accrédités par l’Accreditation Review Commission on Education of the Physician Assistant (ARC-PA), les étudiants qui réussissent le programme sont admissibles à l’examen national de licence de la National Commission on Certification of Physician Assistants (NCCPA).

Learning Outcomes

• Proviser les expériences didactiques et cliniques qui cultivent le développement d’assistants médicaux d’entrée compétents.
• Soutenir un environnement de professionnalisme avec le programme et la communauté médicale plus large.
• Préparer les étudiants à soigner les patients dans les communautés vulnérables et mal desservies.
• Préparer les étudiants à pratiquer la médecine en tant que membre éthique d’une équipe de soins de santé interdisciplinaire centrée sur le patient.

Exigences du programme

La première année

Au cours des trois premiers semestres, l’étudiant PA apprend les fondements des sciences de base, la pathophysiologie et la thérapie dans une approche systémique similaire à celle de l’école de médecine et intégrée à celle-ci. L’évaluation des connaissances médicales des étudiants en médecine et du développement du raisonnement clinique se fait à l’aide d’examens à choix multiples, de travaux de club de lecture, d’examens cliniques objectifs structurés (ECOS) et d’évaluations des précepteurs. Les compétences cliniques telles que l’anamnèse, l’examen physique, la présentation orale et la rédaction du dossier médical sont enseignées et évaluées par l’observation des précepteurs et des professeurs. Le programme de la première année a été développé de sorte que chaque sujet s’appuie sur un concept précédent.

Printemps

• GMS PS 700 Anatomie (5 cr)
• GMS PS 701 Sciences médicales de base (3 cr)
• GMS PS 702 Physiologie (4 cr)
• GMS PS 703 Introduction à la recherche (2 cr)
• GMS PS 704 Introduction à la médecine Clinique (2 cr)

Automne

• GMS PS 720 Maladie et thérapie I (4 cr)
• GMS PS 721 Maladie et thérapie II (4 cr)
• GMS PS 722 Maladie et thérapie III (4 cr)
• GMS PS 742 Stage clinique I (2 cr)
• GMS PS 742 Stage clinique I (2 cr)
• GMS PS 742
• GMS PS 744 Médecine préventive (1 cr)

Printemps

• GMS PS 723 Maladie et thérapie IV (4 cr)
• GMS PS 724 Maladie et thérapie V (4 cr)
• GMS PS 725 Maladie et thérapie VI (4 cr)
• GMS PS 801 Médecine clinique avancée (4 cr)
• GMS PS 743 Stage clinique II (2 cr)

Formation clinique

Le but de la formation clinique de l’AP est de fournir une expérience directe liée à la pratique clinique en tant qu’assistant médecin. Tous les étudiants PA doivent effectuer 54 semaines de stage clinique. Les stages obligatoires, d’une durée d’un mois chacun, comprennent la médecine interne I et II, la pédiatrie, l’OB-GYN, la psychiatrie, la chirurgie générale, les soins primaires, la neurologie et la médecine d’urgence. En plus des stages obligatoires, chaque étudiant doit effectuer cinq stages optionnels dans des domaines de spécialité (médecine et chirurgie) ou dans des sous-stages en soins primaires, en médecine interne ou en médecine d’urgence. L’étudiant effectue des rotations dans différents contextes cliniques (patients hospitalisés, patients externes, service d’urgence et salle d’opération) avec une variété d’équipes et de prestataires de soins de santé. L’acuité clinique de l’étudiant est évaluée par les précepteurs du site clinique et par un examen de fin de rotation basé sur les connaissances. La préparation à la pratique clinique est objectivement établie par un examen des compétences cliniques en sept étapes et lors de la visite du site qui a lieu dans les trois mois suivant l’obtention du diplôme.

Horaire variable (quatre semestres)

• GMS PS 800 Médecine interne I (4 cr)
• GMS PS 802 Médecine interne II (4 cr)
• GMS PS 803 Soins primaires (4 cr)
• GMS PS 805 Médecine d’urgence (4 cr)
• GMS PS 806 Pédiatrie (4 cr)
• GMS PS 807 Psychiatrie (4 cr)
• GMS PS 808 Obstétrique et gynécologie (4 cr)
• GMS PS 809 Chirurgie (4 cr)
• GMS PS 923 Neurologie (4 cr)
• GMS PS 870 Pratique professionnelle de l’AP (2 cr)
• GMS PS 901 Cours facultatif I (4 cr)*
• GMS PS 902 Cours facultatif II (4 cr)*
• GMS PS 903 Cours facultatif III (4 cr)*

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• GMS PS 904 Elective IV (4 cr)*
• GMS PS 905 Elective V (4 cr)*

*Les numéros de cours de rotation à option énumérés ci-dessus sont des exemples et varient pour chaque étudiant en fonction des options qu’il choisit.

Thèse

Les étudiants du programme PA doivent compléter une proposition de thèse de recherche qui démontre la capacité de l’étudiant à interpréter la littérature médicale, à développer un projet axé sur une hypothèse et à analyser la signification du projet. Ils sont encadrés par un conseiller de l’école de médecine ou de santé publique pour développer leur projet lié à la médecine clinique, à l’enseignement de l’AP ou au personnel de santé. Chaque étudiant dispose de deux mois pendant sa phase clinique pour mener à bien son projet de thèse. Une fois le projet final signé par le conseiller de thèse, le manuscrit sera évalué par deux membres du comité de thèse. Il n’y a pas de défense orale.

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