L’étudiante de l’UCLA à l’origine d’une vidéo anti-asiatique avait apparemment des projets pour plus

L’étudiante de l’UCLA dont la diatribe vidéo anti-asiatique a récolté des millions de vues en ligne et un intense retour de bâton semble avoir eu l’aspiration de créer des vidéos similaires dans le cadre d’un blog.

Peu après le tremblement de terre et le tsunami qui ont dévasté le Japon vendredi, Alexandra Wallace, 20 ans, a posté une vidéo de trois minutes sur YouTube dans laquelle elle se moquait des langues asiatiques et exprimait son agacement à l’égard des étudiants asiatiques qui parlaient fort dans la bibliothèque sur leurs téléphones portables, y compris ceux qui appelaient le Japon pour prendre des nouvelles de leurs proches après le tsunami meurtrier.

Après le contrecoup, Wallace a publié des excuses lundi, disant qu’elle « ne peut pas expliquer ce qui m’a possédée pour aborder le sujet comme je l’ai fait. »

Mais il semble que la vidéo originale n’était pas destinée à être un succès unique.

« Ma fille veut lancer un blog », a écrit le père de Wallace sur sa page Facebook.

John Wallace, un promoteur commercial de la région de Sacramento, a posté vendredi à 11h17 : « Elle demande des suggestions de domaine pour ‘Asiatiques sur leurs téléphones portables dans la bibliothèque !’. Elle tourne des vidéos pendant que j’écris. »

John Wallace a également posté le 3 mars que sa fille a été sélectionnée pour le public de l’émission de réunion « Jersey Shore » de MTV.

Le père et la fille n’ont pas répondu aux nombreuses tentatives de The Bee pour obtenir des commentaires.

Wallace a été diplômé du lycée Bella Vista de Fair Oaks en 2008, a déclaré le porte-parole de San Juan Unified, Trent Allen.

Au moment où Wallace a retiré la diatribe vidéo, elle était déjà devenue virale – publiée sur d’innombrables profils Facebook, blogs personnels et pages YouTube.

Wallace a appelé la police de l’UCLA dimanche pour signaler que des centaines de personnes en colère avaient laissé des messages téléphoniques et électroniques disant qu’elles étaient offensées par sa diatribe, a déclaré le porte-parole du campus, Phil Hampton.

La grande majorité de ces messages étaient plus ennuyeux que menaçants, a déclaré Hampton. « Mais par excès de prudence, la police du campus enquête sur un petit nombre d’entre eux pour déterminer si des crimes ont été commis. »

Il n’a pas voulu s’étendre sur les détails des menaces.

Certains étudiants et anciens de l’UCLA ont appelé à l’expulsion de Wallace. Les responsables du campus examinent si la vidéo justifie une action disciplinaire.

« C’est un équilibre entre des questions très claires de liberté d’expression et des questions de code de conduite », a déclaré Hampton.

De fausses pages Facebook et des vidéos parodiques ont été créées, et son adresse et son numéro de téléphone à Fair Oaks ont été affichés sur plusieurs sites en ligne.

La situation de Wallace peut servir d’avertissement pour les gens lorsqu’il s’agit de publier du matériel sur Internet, a déclaré Jesse Drew, directeur des études technoculturelles à UC Davis.

« Une fois que c’est sorti, vous ne pouvez pas l’arrêter », a déclaré Drew. « Vous n’avez aucun moyen de la faire reculer. C’est totalement hors de votre contrôle. Même les étudiants qui pensent être plutôt bien informés sur ces choses, ils ne prennent pas en compte l’impact. »

Drew a déclaré que le contrecoup immédiat n’est pas la seule chose dont Wallace devra s’inquiéter.

« Ces choses peuvent rester dehors pendant très longtemps et vous hanter pendant très longtemps », a déclaré Drew. « De plus en plus, si les gens veulent faire une référence de caractère sur vous, il est courant d’entrer votre nom dans un moteur de recherche et ce sont les choses que vous trouvez. »