Építsd fel a könyvtárad

Az Építsd fel a könyvtárad egy világi lehetőséget kínál az irodalmon alapuló, történelmi idővonalat követő oktatáshoz. Tartalmazza a történelmet, az irodalmat (beleértve a költészetet is), a tudományt és a művészetet. A matematikát, a helyesírást, a nyelvtant és a fonikát/kezdő olvasást külön kell tanítani. Vannak olyan programok, amelyek a K-12. évfolyamokra terjednek ki. Az egymástól egy-két évfolyammal távolabbi gyerekeket a program egy szintjéről lehet tanítani, de nem, ha a korosztályok közötti szórás ennél nagyobb.

A történelem és a természettudományok témái az egyes szinteken a következők:

• Kindergarten – Gyermekek a világ körül és Állatok és ökoszisztémáik
• 1. osztály – Ókori világ és természetismeret
• 2. osztály – Középkor, Föld, Földrajz és űr
• 3. osztály – Korai újkor és kémia
• 4. osztály – Modern világ és fizika
• 5. osztály – Amerikai történelem, 1. rész és elemi tudományok biológia
• 6. osztály – Amerikai történelem, Part 2 and Elemental Science Earth Science
• 7. osztály – World Geography and Elemental Science Chemistry
• 8. osztály – Crash Course in World History and the History of Science
• 9. osztály – Prehistoric World
• 10. osztály – World History, 1. rész
• 11. osztály – Világtörténelem, 2. rész
• 12. osztály – Amerikai történelem

Minden szint egyetlen tanári kézikönyvben kerül bemutatásra (csak letölthető fájlként érhető el). Az útmutatók – amelyek úgy tűnik, hogy átlagosan körülbelül 250 oldalasak szintenként – napi óravázlatokat tartalmaznak valódi könyvek választékának felhasználásával a különböző témakörök lefedésére.

Ez a program számos Charlotte Mason stílusú program jellemzője. A Build Your Library valódi könyvek széles választékát használja, beleértve a modern gyermekirodalmat is. Vannak olyan gerinckönyvek, amelyeket több héten vagy hónapon keresztül kell használni, míg mások olyan könyvek, amelyeket néhány hét vagy kevesebb idő alatt lehet használni. A gerinckönyveket valószínűleg meg akarja majd vásárolni, de sok más könyvet kölcsönözhet a könyvtárból. A gyerekek első osztályban elkezdik a versek memorizálását, és természetrajzos naplókat készítenek. Az első osztályosok elkezdik a másolási tevékenységeket, amint az íráskészségük olyan szintre fejlődött, hogy kényelmesen el tudják végezni azokat. A gyerekek végül áttérnek a diktálási tevékenységre.

A program során végig elbeszélést használnak. Hogy a narráció érdekes maradjon, a program tartalmaz narrációs kártyákat (amelyeket kinyomtathat és kivághat), amelyek a narráció különböző formáit kínálják, amelyek a narráció definícióját a szóbeli válaszadáson túlra is kiterjesztik. Néhány példa néhány “narrációs” lehetőségre:

“Készíts bábjátékot az olvasmány alapján”.
“Rajzolj le egy jelenetet az olvasmányból, és mellékelj hozzá egy rövid feliratot.”
“Írj egy dalt vagy verset, amelyet az olvasmány ihletett”.
“Tervezzenek kvízt a történet alapján.”

A fenti tevékenységek mellett a tanulók idővonalakat is készítenek, valamint térképes munkát és kutatást végeznek. Az idővonal ábrákat, térképvázlatokat és jegyzetfüzetlapokat a tanári kézikönyv tartalmazza. A tanulók a leckék végigdolgozása során jegyzetfüzetet készítenek.

A leckék alkalmanként dokumentumfilmes DVD-kre vagy online videókra mutató linkeket tartalmaznak, amelyeket érdemes a leckékhez felhasználni. A videókhoz, valamint az ajánlott könyvekhez tartozó linkek gyakran kapcsolódnak az Amazonhoz, így pontosan azonosítani tudja a forrást. Azonban nyugodtan kölcsönözhet vagy vásárolhat máshol is. A videók közül sok elérhető a Netflixen keresztül, néhány pedig a helyi könyvtáron keresztül.

Minden heti lecke egy egyoldalas táblázatban látható. Ezután a napi óravázlatok részleteket adnak hozzá, beleértve a szókincs szavait, amelyekkel a tanulók találkozni fognak, a másolási feladatokat, a memóriamunkát és a tevékenységeket. A tevékenységeket általában inkább a segédkönyvekben magyarázzák el, mint magában az útmutatóban. Az óravázlatok minden nap meghatározzák az egyes könyvekből elolvasandó vagy használandó konkrét oldalakat, így az elfoglalt szülő számára nagyon könnyű kitalálni, hogy mit kell elvégezni.

Noha ez egy “olvasás-intenzív” program, tartalmaz néhány multiszenzoros tevékenységet, például természetrajzot és tudományos kísérleteket, valamint a multiszenzoros elbeszélési lehetőségeket.

A különböző szintekhez használt könyvek között számos népszerű könyv szerepel, például Susan Wise Bauer: A világ története sorozat, One Small Square: Woods, The Random House Book of Poetry for Children, The Usborne Internet-Linked Encyclopedia of World History, Joy Hakim A History of US sorozata és a Kingfisher Science Encyclopedia, valamint számos életrajz és történelmi regény. A tanári kézikönyv felsorolja, hogy mely könyvek kötelezőek és melyek választhatóak. A könyvek némelyikét még az idősebb gyerekekkel is érdemes lesz hangosan felolvasni, de az idősebb tanulóknak az olvasás és egyéb munkák nagy részét önállóan is el kell végezniük.

A természettudományok minden évfolyamon szerepelnek. Negyedik osztályig a program valódi könyvek, például a DK, az Usborne, a Magic School Bus sorozat és a kísérleti könyvek keverékét használja. Emily Cook, az Építsd fel a könyvtáradat létrehozója a természettudományok terén az erősen világi szemléletet részesíti előnyben, ezért az ötödik és hatodik osztályosoknál a Real Science Odyssey-t használják: Biology 2 és Real Science Odyssey Astronomy 2, illetve számos élő könyvvel együtt. A hetedik és nyolcadik osztályban az Elemental Science kurzusait használják, bár ez még változhat. A kilencedik osztály integrálja az őstörténetet, a geológiát és az evolúció tanulmányozását, válogatott élő könyvekkel. A tizedik és tizenegyedik évfolyamon a természettudományokat elsősorban a CK-12 Biológia, illetve a CK-12 Kémia tantárgyakból tanulják.

A fogalmazási készségek lefedése egy hetes területnek tűnik. Az elbeszélés, a másolás és a diktálási tevékenységek mellett a tanulók alkalmanként olyan fogalmazási feladatokat kapnak, mint például egy rövid beszámoló megírása a természettudományokhoz. A hatodik osztályos szintű program kiegészül egy kutatási dolgozat írásának oktatásával és néhány további fogalmazási feladattal. Nekem azonban úgy tűnik, hogy a második vagy harmadik osztály után a tanulóknak több oktatásra és gyakorlatra van szükségük a fogalmazás különböző formáival kapcsolatban, ezért valószínűleg érdemes lenne kiegészíteni ezen a területen.

Mint említettem, a program világi. A tanfolyamhoz szükséges könyvek általában világi szemléletűek. Többnyire ez megfelelhet a vallásos családoknak, akik csak kiegészítik a saját hitük tanulmányozásával. A keresztényeknek és a zsidóknak azonban gondot okozhat Sarah Y. Cook World Mythology for Children című könyve az első osztályos programban. A könyv a tanári kézikönyv utolsó 49 oldalaként szerepel. A mitológia e világi feldolgozása egyiptomi, zsidó, mezopotámiai, kínai, görög és római “mitológiai” történeteket mutat be. A benne szereplő két zsidó történet a teremtés és az özönvíz története a Szentírásból, de ezek tulajdonítás és megkülönböztetés nélkül kerülnek bemutatásra, lényegében ugyanúgy, mint a többi mítosz. Bár a Világmitológia a gyermekek számára alapvető forrásnak számít, szelektíven is használhatod, vagy másképp is bemutathatod. Az evolúció erős hangsúlyozása a kilencedik osztályban szintén problémás lehet néhány család számára.

A Build Your Library tanári kézikönyvei nagyon kedvező árúak. A nagyobb költséget a többi könyv és forrás fogja jelenteni, amelyeket meg kell vásárolnia. Mivel azonban ezek többsége nem fogyasztható valódi könyv, segíteni fogják a családi könyvtár építését, valamint az idei tananyagot. Összességében a Build Your Library remek választás lehet olyan családok számára, akik világi, irodalmi alapú programot keresnek.

Megjegyzés: A Build Your Library olcsó, rövid távú egységtanulmányokat is árul olyan témákban, mint A hobbit, a cápák vagy Darwin és az evolúció.