Auxológia

Ez a rész egy enciklopédikus bejegyzéshez képest túlságosan hosszú idézeteket tartalmaz. Kérjük, segítsen javítani a szócikket azzal, hogy a tényeket semlegesen megfogalmazott, megfelelő idézetekkel ellátott összefoglalóként mutatja be. Fontolja meg a közvetlen idézetek átvitelét a Wikiquote-ba. (2020. május)

“”Az ókori babilóniaiak és egyiptomiak hagytak hátra néhány írást a gyermekek növekedéséről és az etnikai csoportok közötti magasságbeli eltérésekről. A 18. század végén a gyermeknövekedéssel kapcsolatos elszórt dokumentumok kezdtek megjelenni a tudományos irodalomban, Jamberts 1754-es tanulmányai és a Buffon által 1777-ben közzétett Montbeillard fiának éves mérései a legidézettebbek . Louis René Villermé (1829) volt az első, aki felismerte, hogy az egyén növekedése és felnőttkori magassága az ország társadalmi-gazdasági helyzetétől függ. A 19. században a növekedési tanulmányok száma gyorsan növekedett, és egyre nagyobb érdeklődés mutatkozott a növekedési sebesség iránt is. Günther dokumentálta a havi magasságnövekedést egy 33 különböző korú fiúból álló csoportban . Kotelmann figyelt fel először a serdülőkori növekedési rohamra. Valójában a serdülőkori növekedési sietség újdonságnak tűnik az emberi növekedés történetében, és úgy tűnik, hogy a növekedési sietség mértéke és intenzitása a magas és jómódú populációkban a legnagyobb . A 20. század elejére a legtöbb európai nemzetre vonatkozóan nemzeti növekedési táblázatok jelentek meg a magasságra és a testsúlyra vonatkozó adatokkal, valamint a testsúly és a testmagasság összefüggésére tett kísérletekkel, bár ezek egyike sem volt a szó megfelelő értelmében vett referencia, mivel az adatok általában kis és nem reprezentatív mintákból származtak. Az 1930-as évek után a kéz és a csukló röntgensugaras képalkotása népszerűvé vált a csontok életkorának meghatározására. A jelenlegi auxo-lógiai ismeretek az 1950-es, 1960-as és 1970-es években végzett nagy országos vizsgálatokon alapulnak, amelyek közül sokat James Tanner avatott fel. Az 1970-es évek végén a történészek és közgazdászok körében új antropometriai történeti iskola alakult ki. Ennek az iskolának a fő célja az volt, hogy értékelje a hadköteles testmagasságban az elmúlt 100-200 év során bekövetkezett szekuláris változásokat, és összekapcsolja azokat a különböző országok társadalmi-gazdasági változásaival és politikai eseményeivel . Az 1980-as és 1990-es években új matematikai megközelítésekkel egészültek ki, amelyek közül az LMS-módszert erősen ajánlották a modern növekedési referenciatáblák összeállításához : M az átlagot, S a skálázási paramétert, L pedig a Box-Cox-teljesítményt jelöli, amely a ferde adatok normalitássá alakításához szükséges. Időközben számos nemzeti és nemzetközi növekedési referenciatábla épül erre a technológiára. Tekintettel arra az általános elképzelésre, hogy a növekedés és a felnőttkori testmagasság a tápláltsági állapot, az egészség és a jólét tükre, ezeket a technikákat általában elfogadták a közegészségügyi rutinszűrési programokban. Az antropometriát biztonsági célokból, az ipari termékek használhatósága szempontjából is lényegesnek tekintik, és rutinszerűvé vált az autó- és ruházati iparban, a bútorok, a lakások és a modern környezet tervezésének számos más szempontja esetében. A növekedést a méret időbeli növekedéseként határozzák meg. A fizikai idő merev mérőszáma azonban nincs közvetlen kapcsolatban azzal a tempóval, amellyel egy szervezet fejlődik, érik és öregszik. A naptári idő jelentése különbözik egy gyorsan és egy lassan érő szervezetben. A gyorsan érő gyermekek magasnak és “idősebbnek” tűnnek, mint amit a naptári koruk sugall, a későn érők “túl fiatalnak” és gyakran alacsonynak tűnnek, még akkor is, ha később mindketten elérhetik ugyanazt a felnőttkori méretet. Míg a magasságra, a testsúlyra és más amplitúdó paraméterekre léteznek metrikus skálák, addig az érés és a fejlődési tempó tekintetében nincsenek folyamatos skálák. Ehelyett olyan pótlékokkal szoktunk dolgozni, mint az ötlépcsős Tanner-skála a pubertás stádiumának meghatározására, és koregyenértékek a csontok leírására…” Részlet a Human Growth and Development című könyvből: Borms, J., R. Hauspie, A. Sand, C. Susanne, and M. Hebbelinck, eds

A fenti átvett részből láthatjuk, hogy az ősi kultúrák a gyermekkortól a felnőttkorig terjedő növekedésről írásokat és mutatókat hagytak hátra, például az ókori babiloniak és egyiptomiak. Bár a felvilágosodás korának fényében a tudományos irodalomban csak az 1700-as évek későbbi részében jelenhetett meg. A filozófiai és tudományos fejlődés és megértés mozgalma, amely a 18. században uralta a nyugati világot. A tudomány és a matematika eszméinek és tiszteletének növekedésével olyan embereket látunk, mint Louis-René Villermé orvos és közgazdász, akik érdeklődni kezdtek, és felismerték, hogy az egyének felnőttkorba való növekedése hatással volt társadalmi-gazdasági helyzetükre és státuszukra. Innen kezdve a tanulmány gyors ütemben növekedett tovább.

A kortársak aztán eljutottak a növekedési táblázat iránti érdeklődéstől, amely a növekedési sebességet jelölte, a közegészségügy iránti orvosi oldalú érdeklődésig, a saját növekedés és egészség nyomon követése érdekében, hogy normákat határozzanak meg.

A kortársak aztán eljutottak a növekedési táblázat iránti érdeklődéstől, amely a növekedési sebességet jelölte, a közegészségügy iránti orvosi oldalú érdeklődésig, a saját növekedés és egészség nyomon követése érdekében.