Aggettivi
Pensando agli aggettivi, aggettivi in inglese, si capisce che non hanno significato grammaticale nella frase. La funzione degli aggettivi si riferisce all’aspetto semantico, perché sono parole di contenuto che modificano il significato di un sostantivo nella frase|1|.Ciò significa che gli aggettivi modificano il valore di un’altra parola descrivendola e, pertanto, sono importanti nell’apprendimento di una lingua straniera.
Confrontandoli con la lingua portoghese, ci si rende conto che la posizione degli aggettivi avviene in modo inverso, perché gli aggettivi, quando sono attributivi, precedono il sostantivo. Se hanno la funzione predicativa, appaiono dopo il verbo di collegamento, in questo caso, come in portoghese. Si aggiunge che gli aggettivi sono usati per confrontare i sostantivi e variano, in questo modo, in gradi di superiorità e inferiorità.
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Posizione degli aggettivi
In inglese, gli aggettivi hanno alcune peculiarità, soprattutto per quanto riguarda la loro posizione nella frase. Per distinguerli meglio, lavoreremo con la nozione di aggettivi attributivi o predicativi|2|.
Il primo tipo è un aggettivo che accompagna un nome o un pronome nella frase. Ricorda che un gruppo nominale può essere composto da più di un aggettivo. L’aggettivo attributivo precede quindi l’elemento che descrive e/o qualifica. D’altra parte, l’aggettivo predicativo ha la funzione di complemento e quindi appare subito dopo il verbo di collegamento (essere, ottenere, guardare, sembrare ecc.):
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The city is huge.
(La città è enorme.) -
È una città enorme.
(È una città enorme.)
Osservate che nel primo esempio, abbiamo un aggettivo predicativo, perché l’aggettivo enorme viene subito dopo il verbo di collegamento è. Il sostantivo che qualifica, città, è in posizione di soggetto. Nel secondo esempio, invece, abbiamo un aggettivo attributivo, poiché l’aggettivo enorme accompagna il sostantivo città.
Classificazione degli aggettivi
In relazione ai tipi di aggettivi, ci sono diversi modi per descrivere un sostantivo e qualificarlo, poiché possiamo evidenziare valori di grandezza, forma, colore, età, tra gli altri aspetti. Quando si tratta di aggettivi attributivi, tuttavia, queste qualità hanno una posizione più specifica quando accompagnano o sono accompagnate da altre qualità. Questo accade quando abbiamo un gruppo nominale con più di un aggettivo. In inglese, le grammatiche distribuiscono questi aggettivi secondo il senso che hanno|1||2|. Notate i seguenti esempi:
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Indossava un bel vestito nuovo viola.
(Indossava un bel vestito nuovo viola.) -
Abbiamo comprato un grande cuscino quadrato.
(Abbiamo comprato un grande cuscino quadrato.) -
Ho una vecchia macchina da scrivere.
(Ho una vecchia macchina da scrivere.)
In tutti e tre gli esempi, abbiamo aggettivi attributivi che accompagnano i nomi nelle frasi. Inoltre, in ogni frase, abbiamo gruppi nominali con più di un aggettivo. Pertanto, è importante conoscere il loro ordine. Così, quando si qualifica un sostantivo con più di un aggettivo, una delle sequenze più comuni è la seguente:
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Opinione: solito, grande, bello, tranquillo, terribile, brutto
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Grande: enorme, grande, piccolo, alto, enorme
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Età: vecchio, nuovo, antico
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Forma: rotonda, quadrata, sottile, ovale, larga
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Colore: viola, argento, nero, bianco
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Origine: brasiliana, francese, britannica, italiana
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Materiale: carta, plastica, pelle, seta
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Uso/scopo: camminare, cucinare, scrivere
È importante notare, tuttavia, che questa sequenza può variare a seconda della grammatica utilizzata.
D’altra parte, secondo Eastwood, l’ordine degli aggettivi predicativi non è così fisso come quello degli attributivi|2|.Di solito, nei testi con uno stile più letterario, e si usa quando c’è più di un aggettivo nella frase:
The room is large and comfortable.
(La stanza è grande e comoda.)
Vedi anche: Avverbi – parole che aggiungono valore ad aggettivi, verbi e altri avverbi
Grado degli aggettivi
È interessante notare che gli aggettivi variano solo nel grado quando sono usati per confrontare i sostantivi. Questo significa che non variano in numero o genere. Il confronto può essere tra due elementi della stessa categoria, nel qual caso abbiamo superiorità o inferiorità. Quando uno degli elementi viene confrontato con tutti gli altri della stessa categoria, si ha il confronto superlativo.
Gli aggettivi sono modificati da suffissi o accompagnati da più/più. Notate la seguente tabella:
AGGETTIVO |
COMPARATIVO |
SUPERLATIVO |
Happy |
Happier |
La più felice |
Tall |
Taller (Taller più alto) |
Il più alto (Il più alto) |
Vecchio (Più vecchio) |
Più vecchio (Più vecchio) |
Il più vecchio (Più vecchio) |
Costoso |
Più caro (Mais caro) |
Il più caro |
Bello |
Più bello (Mais bonito) |
Il più bello |
Exemplos:
È una bambina alta.
(Ela é uma criança alta.)
1. Lei è più alta di suo fratello.
(Ela é mais alta do que seu irmão.)
2. Lei è la più alta nella sua classe.
(Ela é a mais alta da sala.)
3. Questa è un’auto costosa.
(Este é um carro caro.)
4. Questa macchina è più cara dell’altra.
(Este carro é mais caro do que o outro.)
5. Questa è l’auto più costosa del negozio.
(Este é o carro mais caro da loja.)
Exercícios resolvidos
Questão 1 – (PM-SC) Nel seguente estratto: “(…) il governo ha ricevuto notifiche di 3.306 potenziali vittime di schiavitù moderna in Inghilterra e Galles (…)”, le parole sottolineate sono, rispettivamente:
a) Un nome; un aggettivo; un nome; un aggettivo.
b) Un aggettivo; un aggettivo; un sostantivo; un sostantivo.
c) Un aggettivo; un sostantivo; un aggettivo; un sostantivo.
d) Un sostantivo; un sostantivo; un aggettivo; un aggettivo.
e) Un aggettivo; un sostantivo; un sostantivo; un sostantivo.
Risoluzione
Alternativa C, perché tanto potenziali quanto moderni sono aggettivi che modificano l’idea dei sostantivi vittime e schiavitù.
Questão 2 – (EEAR 2018)
L’espressione “più sensazionale”, nella vignetta, viene usata come
a) aggettivo comparativo.
b) aggettivo superlativo.
c) preposizione.
d) avverbio.
Risoluzione
Alternativa B, porque temos a comparação superlativa de sensational = the most sensational, que está comparando entre todos os truques da personagem Mônica aquele que é o mais sensacional/extraordinário.
Notas
|1| DECAPUA, A. Grammar for teachers: a guide to American English for native and non-native Speakers. Springer: New York, 2008.
|2| EASTWOOD, J. Oxford guide to English grammar. Oxford University Press: Oxford, 2002.