NAEYC

Sono contento di questa nuova edizione di Anti-Bias Education for Young Children and Ourselves perché stiamo ancora imparando esattamente come sostenere tutti i bambini e le famiglie. Questo libro è una lezione magistrale sulle nostre responsabilità professionali per condurre questioni di identità, diversità, giustizia e attivismo.

-Valora Washington, CEO, Council for Professional Recognition

Ogni educatore della prima infanzia deve leggere questo libro. E probabilmente dobbiamo rileggerlo ogni anno. Parliamone con i nostri colleghi. Mettiamolo in pratica. È nostra responsabilità professionale interiorizzare il contenuto e portarlo in vita ogni singolo giorno.

-Megan Pamela Ruth Madison, Trainer, Center for Racial Justice in Education & New York Early Childhood Professional Development Institute

Questo libro ci spinge a esaminare come stiamo creando esperienze educative eque e antibias per i bambini. Da copertina a copertina, presenta voci dal campo, scenari reali in classe e risorse che ci spingono all’azione!

-Tonia Durden, Professore Clinico Associato, Georgia State University

Come insegnante che ha usato gli obiettivi e i principi anti-bias per guidare il mio pensiero per decenni, sono stata entusiasta di sapere che gli autori avrebbero rivisto il libro. Non solo questo nuovo libro è una risorsa per gli educatori che stanno appena iniziando il loro viaggio in questo lavoro che dura tutta la vita, ma offre nuove intuizioni e sfide per quelli di noi che hanno fatto un lavoro anti-bias per anni e hanno bisogno di essere aggiornati nel nostro pensiero e nelle nostre azioni.

La profonda e genuina umiltà degli autori è evidente mentre forniscono una struttura per vedere e prendere una posizione contro i pregiudizi in noi stessi e nei bambini che abbiamo in cura. Il permesso di commettere errori e i suggerimenti su come riparare sono stimolanti.

Su una nota più personale, sono colpita dal capitolo ben ponderato sul genere. In tutto il libro e in particolare in questo capitolo, gli autori hanno aggiornato non solo il testo ma anche il loro pensiero. Così facendo, offrono a tutti noi un esempio della mentalità flessibile e aperta necessaria per svolgere efficacemente il lavoro anti-bias.

-Brian Silveira, Lead Teacher, Pacific Primary School

I pionieri dell’educazione anti-bias sono tornati con questa nuova edizione, esemplificando la natura continua del lavoro attraverso la loro comprensione in evoluzione e la decodifica sfumata di come si formano le identità sociali nella prima infanzia. Il loro lavoro apre la strada a un futuro più luminoso, più giusto e gioioso per tutti i bambini, se siamo abbastanza intelligenti da ascoltare e mettere in pratica la saggezza contenuta in questo libro.

Louise e Julie ci guidano premurosamente e amorevolmente a guardare attraverso la lente in cui tutto ciò che riguarda l’educazione della prima infanzia dovrebbe essere visto, ci spingono a esaminare noi stessi, ci incoraggiano a fermarci e riflettere, e ci danno la possibilità di sostenere i bambini ad avere un senso positivo di sé mentre navigano in un mondo ingiusto. Mai questo lavoro è stato più importante.

-Anna Forgerson Hindley, direttore dell’educazione della prima infanzia, Smithsonian National Museum of African American History and Culture

Il nostro futuro non dipende da leader eroici ma da una generazione di giovani con le capacità e l’impegno di riconoscere e sfidare le ingiustizie. Anti-Bias Education ci insegna come arrivarci con esempi pratici, ricerche, analisi e opportunità strutturate per insegnanti e assistenti di fermarsi a pensare.

-Deborah Menkart, direttore esecutivo, Teaching for Change

All’inizio di questa seconda edizione, gli autori ci chiedono direttamente: Perché l’educazione anti-bias è importante? Perché, più che mai, questo lavoro risponde ai bisogni del nostro tempo sfidando il nostro pensiero e le nostre pratiche. Gli autori riaffermano che il lavoro anti-bias non è una tendenza passeggera, perché continua ad evolvere, ispirare ed espandere il nostro lavoro con i bambini e le famiglie, così come con gli altri. La forza dell’educazione anti-bias è una luce di speranza per una visione di giustizia ed equità umana.

-Luis A. Hernandez, Specialista in educazione della prima infanzia, TTAS/Western Kentucky University

Gli educatori dei bambini piccoli hanno l’opportunità di creare un mondo in cui ogni bambino è valorizzato come essere umano unico. Questo libro fornisce modi specifici per raggiungere questo obiettivo, che è essenziale per la nostra sopravvivenza in tempi difficili.

-Ruby Takanishi, Senior Research Fellow, New America

Anti-Bias Education for Young Children and Ourselves fa un lavoro superbo evidenziando il cambiamento contestuale nell’educazione riconoscendo e rispettando consapevolmente ogni aspetto dell’identità. Man mano che ci si addentra nel libro, si viene sfidati a diventare insensibili agli stessi concetti che sono stati taciuti nel corso della storia dell’educazione. L’importanza del libro sta nella sua capacità di diffondere informazioni rilevanti oltre le mura di un’aula.

-Garnett Booker, Insegnante Pre-K, Eagle Academy Public Charter School

La pratica di concentrarsi su opportunità di apprendimento inclusivo ed equo anti-biased aiuta a far progredire il campo dell’educazione della prima infanzia. Questo libro getta le basi del perché l’educazione anti-bias è importante per tutti i bambini e le loro famiglie. In tutto, è incentrato sull’apprendimento dei bambini, fornendo esempi che aiutano tutti noi a vedere il bambino in ambienti di apprendimento precoce equo e visionario che possono essere costruiti da noi, insieme!

-Tarajean Yazzie-Mintz, First Light Education Project, LLC