NewsWorkshop: Ampliative Reasoning in the Sciences

Charles Peirce ha introdotto il termine “ampliativo” per i ragionamenti in cui la conclusione di un argomento va oltre ciò che è già contenuto nelle sue premesse (Collected Papers 2.623). Questo è il modo in cui il termine è ancora usato normalmente nella logica contemporanea e nella filosofia della scienza, e come deve essere inteso nel titolo di questo workshop.

Il workshop è dedicato all’analisi filosofica di diverse forme di ragionamento ampliativo come si verificano nella pratica scientifica. L’abduzione – formare ipotesi esplicative partendo da un fenomeno che richiede una spiegazione – è una di queste forme. Un secondo esempio è la generalizzazione induttiva basata su osservazioni (limitate). Altri tipi importanti sono il ragionamento per analogia e il ragionamento causale (in cui si arriva a una conclusione su una relazione causale partendo da premesse non causali).

Il ragionamento empirico può essere studiato dai filosofi da tre prospettive: formale (logica filosofica, teoria della probabilità), metodologica (filosofia della scienza, epistemologia) e storica (storia integrata & della filosofia della scienza). Puntiamo a un mix di contributi da tutte queste prospettive.

Esempi di argomenti all’interno della prima prospettiva, sono

• Modellare i processi di ragionamento ampliativo (abduzione, induzione, ragionamento analogico, …) per mezzo di logiche formali.
• Modellare questi processi di ragionamento ampliativo per mezzo della teoria della probabilità.
• Prospettive e limiti dell’uso dei metodi formali nello studio del ragionamento ampliativo.

Esempi di argomenti all’interno della seconda prospettiva, sono:

• Varietà di prove nel ragionamento causale.
• Benefici e rischi del ragionamento abduttivo e inferenza alla migliore spiegazione.
• Vantaggi e rischi delle generalizzazioni induttive.
• Trarre inferenze basate su modelli scientifici.

Esempi di argomenti all’interno della terza prospettiva, sono:

• Il ragionamento empirico nel lavoro di importanti scienziati fisici moderni, come Copernico, Newton, Galilei, …
• Il ragionamento empirico nel lavoro di scienziati più recenti influenti (XIX e XX secolo) sia nelle scienze fisiche che nelle scienze della vita, del comportamento e sociali.
• Riflessione filosofica sul ragionamento ampliativo nell’opera di filosofi come Mill, Whewell, Peirce, Popper, gli empiristi logici, …

Docenti: Chiara Ambrosio (University College London), Ulrike Hahn (Birkbeck – University of London e LMU Munich) & Jon Williamson (University of Kent – Canterbury).