studio per indagare la connessione tra uso di antibiotici e sintomi di autismo
Baylor College of Medicine sta lanciando uno studio che indagherà perché alcuni bambini con disturbo dello spettro autistico esperienza cambiamenti nei loro sintomi di autismo quando prendendo antibiotici.
Lo studio seguirà i bambini per un periodo di due anni, con l’intento di catturare informazioni ogni volta che gli antibiotici sono prescritti durante quel tempo dai loro fornitori di assistenza sanitaria regolare. I ricercatori confronteranno il microbioma intestinale (batteri, lieviti e funghi trovati nell’intestino) e metaboloma (piccole molecole biologiche prodotte dai microbi) di coloro che sperimentano un cambiamento nei sintomi durante l’uso di antibiotici a quelli che non lo fanno. Lo studio può fornire informazioni preziose su quando e perché questi cambiamenti si verificano e come queste informazioni possono essere sfruttate per interventi futuri.
“Siamo interessati a monitorare i cambiamenti nei bambini con autismo mentre su antibiotici, guardando in particolare il microbioma e metaboloma e cambiamenti nel comportamento,” ha detto il dottor Ruth Ann Luna, assistente professore di patologia & immunologia a Baylor e direttore della metagenomica medica presso il Texas Children’s Microbiome Center al Texas Children’s Hospital. “La ricerca suggerisce che l’uso di antibiotici può avere un effetto misurabile sul comportamento in alcuni bambini, che è supportato da prove aneddotiche da genitori di bambini con autismo che hanno notato miglioramenti o peggioramenti dei sintomi mentre il loro bambino era su vari antibiotici.”
Gli obiettivi dello studio sono:
Per caratterizzare i cambiamenti nel comportamento, tra cui comunicazione, ansia, interazione sociale e più, e nei sintomi gastrointestinali come costipazione, diarrea e incontinenza e dolore addominale durante l’assunzione di antibiotici.
Per caratterizzare i cambiamenti nel microbioma intestinale attraverso tre punti di tempo: basale, inizio di antibiotici e sospensione di antibiotici e determinare quali antibiotici avevano gli effetti positivi o negativi più significativi sui sintomi e per confrontare questi cambiamenti ai bambini che non hanno disturbo dello spettro autistico.
Lo studio è finanziato da N di One Autism Research Foundation, che è stata fondata da John Rodakis, il genitore di un bambino con autismo. Rodakis ha osservato i sintomi dell’autismo di suo figlio migliorare durante l’assunzione di un antibiotico di routine, e ha intrapreso un viaggio per scoprire cosa c’era dietro questo fenomeno comunemente riportato. Questo percorso lo ha portato a Luna, anche lei genitore di un bambino con autismo. Anche lei aveva visto cambiamenti nei sintomi di autismo di suo figlio mentre su antibiotici, anche se i suoi sintomi peggiorati.
“Entrambi questi scenari supportano la stessa ipotesi – che i cambiamenti nel microbioma intestinale legati all’uso di antibiotici suscitare cambiamenti nei comportamenti legati all’autismo,” Luna ha detto. “Poiché entrambi abbiamo assistito all’effetto degli antibiotici nei nostri figli, sapevamo che questo era un punto di partenza naturale che mirava a una lacuna nella ricerca pubblicata sull’autismo. I nostri obiettivi raggiungono ben oltre questo primo studio e includono l’utilizzo di questi dati iniziali per più efficacemente sottotipo autismo e sviluppare e fornire interventi basati su microbi più efficaci.”
“Lavorare con il dottor Luna è stato molto stimolante perché come un collega genitore colpito, condividiamo una vera passione per ottenere questo diritto per i nostri figli così come milioni di altri,” Rodakis ha detto.
Lo studio sarà iscrivere i bambini a livello nazionale età 2-17 con autismo e dopo la raccolta dei dati di base, monitorerà il microbioma dei bambini, metaboloma e comportamento durante qualsiasi corso di antibiotici prescritti dal loro medico regolare nel periodo di studio di due anni. Per ulteriori informazioni visitare il sito web dello studio e per iscriversi, si prega di contattare il dottor Ruth Ann Luna a [email protected].
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