Una lettera aperta al presidente eletto Biden

Caro signor presidente eletto,

Primo, vorrei offrire le mie sincere congratulazioni a lei e al vicepresidente eletto Kamala Harris. Questo è stato un anno difficile per molti in tutto il mondo, e in questo periodo di estrema polarizzazione è incoraggiante sentirvi parlare di unire le persone per affrontare le nostre sfide comuni. Per molti anni sono stato un membro del Parlamento europeo, e so quanto sia incredibilmente importante costruire ponti e lavorare in modo collaborativo con persone con cui non siamo sempre d’accordo.

Scrivo oggi come leader di Creative Commons, un’organizzazione globale senza scopo di lucro focalizzata in parte sul rendere la preziosa ricerca scientifica e le risorse educative liberamente e apertamente disponibili al pubblico. Lavoriamo con università, aziende, governi e istituzioni di tutto il mondo per sviluppare soluzioni per fornire un accesso libero alla conoscenza.

Nel suo discorso del 2016 all’American Association for Cancer Research, lei ha citato un articolo scritto dal nostro allora CEO, Ryan Merkley, sulle inutili barriere alla ricerca finanziata pubblicamente. Lei ha notato che “i contribuenti finanziano 5 miliardi di dollari nella ricerca sul cancro ogni anno, ma una volta che è pubblicato, quasi tutto si siede dietro i muri”. Lei ha giustamente suggerito che trattamenti migliori potrebbero essere sviluppati più rapidamente se i ricercatori sul cancro, così come il pubblico in generale, avessero accesso al ricco tesoro di ricerche e dati finanziati pubblicamente che sono rinchiusi dietro proibitivi muri a pagamento.

La crisi sanitaria COVID-19 ha sottolineato l’urgente necessità che la ricerca scientifica e i dati siano condivisi liberamente e apertamente con gli altri. Molti dei più importanti finanziatori della ricerca scientifica, compresi i National Institutes of Health, la Gates Foundation e il Wellcome Trust hanno politiche di accesso aperto di lunga data. Ma molti altri non lo fanno, e di conseguenza, molte delle diagnosi, dei vaccini, delle terapie, delle attrezzature mediche e delle soluzioni software attualmente in fase di sviluppo nella lotta contro la pandemia non raggiungeranno e beneficeranno tante persone velocemente ed efficacemente come dovrebbero.

Inoltre, come lei sa molto bene, la pandemia ha sconvolto in modo massiccio la vita di oltre un miliardo di studenti nel mondo. Per molti, l’accesso al materiale didattico è una lotta quotidiana anche in tempi normali. A causa di una miriade di barriere, come il costo proibitivo delle risorse di apprendimento, o il labirinto legale di regole di copyright contorte ed eccezioni, a molti studenti viene negato il loro diritto umano fondamentale all’istruzione.

Quest’anno il passaggio all’apprendimento online ha introdotto molte nuove complessità sia per gli studenti che per gli educatori. Mentre alcuni educatori possono mettere online i loro materiali didattici esistenti per i loro studenti, per altri, il passaggio all’online richiede l’accesso e i diritti legali di usare e adattare perpetuamente i materiali sviluppati da altri. Questo ha messo a fuoco il bisogno essenziale sia di un ampio accesso alle Risorse Educative Aperte (OER) che di ampie limitazioni ed eccezioni al diritto d’autore (L&E) per educatori e studenti per usare liberamente e legalmente le opere protette dal diritto d’autore in modo che tutti gli studenti ovunque possano imparare.

A Creative Commons, crediamo che il libero accesso alla conoscenza sia fondamentale, specialmente in tempi di crisi. Per quasi 20 anni, abbiamo collaborato strettamente con enti tra cui il governo degli Stati Uniti per rendere il mondo più equo, superando gli ostacoli alla condivisione della conoscenza. In questi tempi senza precedenti, la nostra missione è più importante che mai, e non vedo l’ora di lavorare con voi e la vostra amministrazione nello sviluppo di soluzioni che sbloccano la conoscenza e rendono possibile a chiunque, ovunque, di accedere e costruire su di essa.

Sincerely,
Catherine Stihler
CEO, Creative Commons