Wat is stotteren en wat is het verband met stotteren?
Er zijn vroege gevallen geweest waarin bijna elke spraakstoornis werd gecategoriseerd als stotteren. Terwijl stotteren een verstoring van de normale vloeiendheid van de spraak is, verschilt clutteren daar een beetje van.
Wat is stotteren?
Stotteren heeft een paar kernkarakteristieken, waaronder blokken, herhalingen en verlenging van klanken, lettergrepen of hele woorden. Aan de andere kant is cluttering een relatief minder bekende spraakstoornis die heel anders is dan stotteren. De onderbrekingen bij stotteren zijn niet onder controle van de spreker.
Een persoon die stottert kan secundair gedrag gebruiken om de frequentie van zijn stotteren te vermijden of te verminderen. In de meeste gevallen veroorzaakt en verergert stotteren negatieve emoties zoals verlegenheid, angst en bezorgdheid. Degenen die stotteren hebben vaak een negatieve houding die hun gevoel van eigenwaarde aantast.
Wat is stotteren?
Degenen die stotteren spreken meestal zeer snel en hun spraak is vaak moeilijk te begrijpen. Personen die clutteren kunnen onvolledige zinnen, invullingen, zinsherhalingen, aarzelingen en herhalingen produceren. Dit gebeurt echter zonder enige lichamelijke onrust of spanning.
Interessant is dat in het geval van cluttering de spreker niet altijd snel spreekt. De spraak komt eerder in plotselinge uitbarstingen van golvende spraak die disfluencies en misarticulatie kunnen hebben. De meeste mensen die stotteren zijn zich niet bewust van hun spraakfluencies. Als zij zich er echter van bewust worden, kunnen zij zich met succes inspannen om hun spraakverwarring onder controle te krijgen. Hun spraak kan langzamer en begrijpelijker worden met oefening en geduld.
Sterke emoties kunnen clutteren in de hand werken. Wanneer opgewonden, bang, angstig of boos, kan cluttering veel erger en frequenter worden. De eerste onderzoeker die erkende dat het een andere spraakstoornis is dan stotteren was Weiss in 1964. Hij beschreef het als een centrale taalonevenwichtigheid, die kan voortkomen uit een gebrek aan een georganiseerd formuleringsproces.
Een persoon die stottert heeft vaak moeite om zijn gedachten te vertalen naar samenhangende zinnen. Soortgelijk taalgedrag wordt door sommige spraak-taalpathologen ook wel “mazing” genoemd. Cluttering gaat vaak gepaard met bijkomende problemen zoals hyperactiviteit, afleidbaarheid, articulatieproblemen, leermoeilijkheden en auditieve verwerkingsproblemen.
Stotteren vs. clutteren: wat maakt ze gelijkaardig en toch verschillend spraakstoornissen?
Hier volgt een meer visuele en directe vergelijking tussen stotteren en clutteren bij mensen –
Stotteren
Clutteren
- Mensen die stotteren hebben moeite met het uitvoeren van hun spraak.
- De meeste mensen die stotteren zijn zich bewust van hun disfluentie, tenzij het om een kleuter gaat.
- Stotteren kan intensieve logopedie vereisen onder begeleiding van een professionele SLP’er.
- Hun spraaksnelheid is trager, meestal als compensatie voor hun stotteren.
- Ze vertonen herhalingen, verlengingen en blokkeringen.
- Zonder bijkomende problemen is er geen slurpen van spraak.
- Het ritme en de melodie van de spraak zijn niet aangetast.
- Mensen die stotteren beginnen vaak vlot, maar vertonen een snelle, onvoorspelbare toename in het tempo van de woordenstroom.
- De meeste stotteraars zijn zich niet bewust van hun spraakstoornis, tenzij iemand hen erop wijst.
- Diegenen die stotteren hebben doorgaans geen SPL’s en therapieën nodig. Zij kunnen de stroom van hun spraak zelf controleren.
- Hun spreeksnelheid is aanzienlijk hoog.
- Zij vertonen vaak zinsherhalingen, interjecties en revisies.
- Degenen die stotteren vertonen vaak onduidelijke spraak.
- Zowel het ritme als de melodie van de spraak zijn aangetast.
Kunnen clutteren en stotteren samen voorkomen?
Treurig genoeg kunnen veel mensen die stotteren ook symptomen van clutteren vertonen. SPL’s kunnen personen classificeren als stotteraar-stotteraar als zij deze symptomen vertonen –
- Moeite met het vinden van de juiste woorden
- Slechte leesvaardigheden
- Slecht vermogen om een voorval te vertellen of slecht verhalen kunnen vertellen
- Lager dan gemiddeld geheugen
Volgens Daly et al. (1993), kunnen de personen die symptomen van zowel stotteren als clotteren vertonen, ook superieure vaardigheden in wetenschap en wiskunde vertonen.