Biblioterapia
Biblioterapia, podejście terapeutyczne, które wykorzystuje literaturę do wspierania dobrego zdrowia psychicznego, jest wszechstronną i opłacalną metodą leczenia, często adaptowaną lub stosowaną jako uzupełnienie innych rodzajów terapii. Zwolennicy tego podejścia sugerują, że łagodne do umiarkowanych objawy kilku stanów związanych z nastrojem mogą być z powodzeniem leczone za pomocą zajęć czytelniczych.
Zarówno terapia indywidualna, jak i grupowa może wykorzystywać tę metodę, która jest uważana za odpowiednią dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Specjaliści od zdrowia psychicznego mogą zachęcać tych, którzy są w trakcie terapii i tych, którzy oczekują na terapię do czytania w celu uzyskania wskazówek lub samopomocy, w celach rozwojowych, aby dowiedzieć się o problemach zdrowia psychicznego oraz dla korzyści terapeutycznych płynących z literatury wyobrażeniowej.
- Historia i rozwój biblioterapii
- Jak stosuje się biblioterapię?
- Problemy leczone biblioterapią
- Kto oferuje biblioterapię?
- Czy biblioterapia jest skuteczna?
Historia i rozwój biblioterapii
Powiadanie historii, twórcze pisanie i czytanie od dawna uznawane są za potencjał terapeutyczny. Wykorzystanie literatury jako metody leczniczej sięga czasów starożytnej Grecji, kiedy greckie biblioteki były postrzegane jako święte miejsca z mocami leczniczymi. Na początku XIX wieku, lekarze tacy jak Benjamin Rush i Minson Galt II zaczęli stosować biblioterapię jako technikę interwencyjną w rehabilitacji i leczeniu problemów zdrowia psychicznego. Podczas I i II wojny światowej, biblioterapia była wykorzystywana do pomocy powracającym żołnierzom w radzeniu sobie zarówno z problemami fizycznymi, jak i emocjonalnymi.
W artykule z 1916 roku opublikowanym w The Atlantic Monthly, Samuel Carothers zdefiniował biblioterapię jako proces wykorzystywania książek do nauczania osób otrzymujących opiekę medyczną o ich warunkach, a Dorland’s Illustrated Medical Dictionary, opublikowany w 1941 roku, oficjalnie uznał tę metodę za formę leczenia zdrowia psychicznego. Zastosowanie biblioterapii rozszerzyło się jeszcze bardziej w latach 50-tych, kiedy Carolyn Shrodes opracowała model teoretyczny oparty na założeniu, że na ludzi ogromny wpływ mają postacie, z którymi identyfikują się w opowieściach. Amerykańskie Stowarzyszenie Bibliotekarzy wydało oficjalną definicję w 1966 r., a w 1969 r. powstało Stowarzyszenie Terapii Poezją, ustanawiając terapię poezją, formę biblioterapii, jako metodę leczenia. W latach 70. bibliotekarka Rhea Rubin podzieliła biblioterapię na dwie kategorie: rozwojową (dla środowisk edukacyjnych) i terapeutyczną (dla środowisk zdrowia psychicznego). Jej praca z 1978 r., Using Bibliotherapy: A Guide to Theory and Practice, w znacznym stopniu przyczyniła się do rozwoju tej dziedziny. W 1983 r. powstała Międzynarodowa Federacja Biblio/ Poezjoterapii.