Co to jest Brain-Based Learning?

„Brain-Based Education jest celowym zaangażowaniem strategii opartych na zasadach wywodzących się z solidnych badań naukowych.”

Badania w pokrewnych dziedzinach, takich jak neuronauka społeczna, psychoimmunologia, genetyka behawioralna, psychobiologia, kognitywistyka, neuronauka i fizjologia również odgrywają rolę.

Brain-Based Learning jest również zastosowaniem znaczącej grupy zasad, które reprezentują nasze rozumienie tego, jak działa nasz mózg w kontekście edukacji.

Brain-Based Learning jest po prostu zaangażowaniem strategii opartych na badaniach nad ciałem/umysłem/mózgiem.

Brain-Based Learning nie jest panaceum lub magiczną kulą, aby rozwiązać wszystkie problemy edukacji. Każdy, kto przedstawia to innym, wprowadza ich w błąd. Nie ma jeszcze „jednego rozmiaru pasującego do wszystkiego” programu opartego na mózgu, modelu lub pakietu dla szkół do naśladowania.

Co robi nauczyciel oparty na mózgu?

Nauczyciel zgodny z mózgiem uczy z myślą o mózgu.

Ten nauczyciel rozumie zasady i używa strategii w sposób celowy. Ta ścieżka jest o edukatorze, który rozumie rozumowanie stojące za ich nauczaniem. Jest to również ten, który pozostaje na bieżąco poprzez ciągły rozwój zawodowy.

Przykłady zastosowań nauczania opartego na mózgu

Dowody sugerują, że stres jest znaczącym czynnikiem w kreatywności, pamięci, zachowaniu i uczeniu się. Nauczyciele, którzy celowo zarządzają czynnikami stresu (celowo zmniejszają lub zwiększają stres) w klasie, prawdopodobnie doświadczą pozytywnego środowiska klasowego. Istnieje wiele sposobów na zmniejszenie stresu w klasie, takich jak integracja ćwiczeń rozciągających, włączenie przerwy, nauczanie umiejętności radzenia sobie oraz wykorzystanie wychowania fizycznego.

Dowody sugerują, że umiarkowane poziomy glukozy zwiększają zdolność ucznia do zapamiętywania. Ponieważ poziom glukozy może być zwiększony poprzez jedzenie, stymulowanie emocji i aktywność fizyczną, nauczyciele mogą zarządzać swoimi strategiami instruktażowymi tak, by uczniowie mogli lepiej utrzymać umiarkowany poziom glukozy. Ta strategia może pomóc uczniom tworzyć silniejsze wspomnienia.

Jak neuronauka może nam pomóc w klasie? Po pierwsze, oto krótkie tło. W późnych latach 90. kilku neuronaukowców prowadziło eksperymenty na szczurach. To nie jest wielka nowina, to się dzieje codziennie. Ale ci naukowcy łączyli karmienie szczurów z określoną częstotliwością z codziennym jedzeniem. Największą nowością było to, że po czterech tygodniach „warunkowania” szczurów, ich kora słuchowa dosłownie się zmieniła i przemapowała. W rzeczywistości, zmieniła się tak bardzo, że szczury dodały WIĘCEJ miejsca w swoim mózgu, które było wrażliwe na specyficzną częstotliwość dźwięku, który słyszały, gdy pojawiało się jedzenie! Mózgi może i zmienić, jeśli wiesz, jak to zrobić!

Więc gdzie jest szkoła i związek klasy? Badania te powiedziały naukowcom, że specyficzne rodzaje bodźców mogą fizycznie zmienić mózg. Wszystko, co musieli zrobić, to stworzyć produkty, które mogłyby zmienić sygnały docierające do mózgów uczniów. Udało im się to i wynaleźli 1) implant ślimakowy i 2) program do nauki czytania FastForword®. Programy te są tak efektywne, że uczniowie mogą osiągnąć 1-2 letnie postępy w czytaniu w ciągu zaledwie 40-60 godzin pracy z tym opartym na mózgu programem nauki. To jest dopiero wspaniałe zastosowanie neuronauki. Wejdź na ich stronę i sprawdź to! KLIKNIJ TUTAJ.

Be Sure to Keep in Mind…

Nauczanie oparte na mózgu polega na mądrzejszym, bardziej celowym nauczaniu, które może dotrzeć do większej liczby uczniów.

Nie chodzi o żadną pojedynczą rzecz, którą robisz. Chodzi raczej o ciągłe, celowe łączenie środowiska, instrukcji i strategii programowych, które sprawiają, że to wszystko działa.

Jednym z najlepszych sposobów, aby dowiedzieć się o tym jest udział w jednym z warsztatów Jensen Learning Brain Based Learning. Dlaczego? Eric Jensen jest jednym z niewielu prezenterów, którzy faktycznie praktykują to, co głoszą. Będziesz miał okazję zobaczyć, usłyszeć i doświadczyć rzeczywistych strategii w akcji. To nie tylko pozwala zobaczyć JAK to zrobić, ale pozwala zdecydować, czy to jest dla Ciebie, czy nie.

Aby dowiedzieć się więcej sprawdź naszą Brain-Based Learning Bookstore lub sprawdź nasz Brain Based Learning Blog … lub nasze nowe Brain Based Learning Forum