Kim są dyrektorzy programów chirurgii i czego potrzebują?

Cel: Celem tego badania jest określenie danych demograficznych dyrektorów programów (PD), scharakteryzowanie obowiązków zawodowych i działalności naukowej, ocena celów kariery i postrzegania, a także określenie, jakie zasoby mają PD i jak ich używają.

Metody: Przekrojowa, poufna, zatwierdzona przez Institutional Review Board (IRB), oparta na Internecie ankieta została wysłana do PD chirurgii ogólnej. PD zostali zidentyfikowani z list znanych rezydencji z Association of Program Directors in Surgery (APDS) i Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME). E-mail follow-up został użyty do skontaktowania się z osobami, które nie odpowiedziały i częściowo odpowiedziały. Dane demograficzne analizowano za pomocą statystyk opisowych.

Wyniki: Odsetek odpowiedzi wyniósł 58%. Średni wiek badanych wynosił 51,3 +/- 8,2 roku. Większość respondentów stanowili mężczyźni (89,7%), rasy kaukaskiej (86,9%), z wykształceniem wyższym (63,7%). Niewielu PD posiada uprawnienia pedagogiczne (11%), ale większość PD starała się o dodatkowe szkolenia w zakresie nauczania (63%). PD pracują w sumie 73 godziny tygodniowo. Spędzają około 41 godzin tygodniowo na obowiązkach klinicznych i około 22 godzin tygodniowo na obowiązkach dyrektora programu. PD mają średnio 4-5 członków personelu pomocniczego; 81,5% PD ma asystenta dyrektora programu (APD). Niewielu PD ma formalnie chroniony czas pracy (38,7%). Większość PD uważa, że ma wsparcie w zakresie rozwoju zawodowego i czuje się wspierana przez swojego przewodniczącego (odpowiednio 90,8% i 94,1%). Niższe wyniki w zakresie satysfakcji z pracy zaobserwowano w miarach poczucia bycia docenianym przez współpracowników i dostępności zasobów instytucjonalnych.