Mózgowe porażenie dziecięce ataksyjne

Co to jest Mózgowe Porażenie Dziecięce Ataksyjne?

Jak wszystkie inne rodzaje porażenia mózgowego, Mózgowe Porażenie Dziecięce ataksyjne jest zaburzeniem rozwojowym, które wpływa na funkcje motoryczne. Mózgowe porażenie dziecięce ataktyczne charakteryzuje się problemami z równowagą i koordynacją. Problemy te są spowodowane przez uszkodzenie ośrodków kontroli motorycznej rozwijającego się mózgu.

Dzieci z ataktycznym porażeniem mózgowym mają trudny czas kontrolowania swoich ruchów. Są one chwiejne i zmagają się z precyzyjnymi ruchami, takimi jak pisanie i chwytanie małych przedmiotów. Ataksyjne porażenie mózgowe może dotyczyć rąk, ramion, nóg, stóp, oczu, a nawet mowy.

Przyczyny i czynniki ryzyka

Mózgowe porażenie dziecięce ataksyjne jest spowodowane urazem móżdżku przed, podczas lub krótko po urodzeniu.

Urazy móżdżku

Móżdżek jest niezbędny dla niezakłóconych funkcji motorycznych. Jest centralnym elementem regulacji równowagi i koordynacji poleceń z innych części mózgu, takich jak kora ruchowa, i tłumaczenie tych sygnałów do centralnego układu nerwowego. Pomaga również regulować postawę, uczenie się motoryczne i komunikację.

Uszkodzenie móżdżku może być spowodowane przez:

• Infekcje w łonie matki
• Utrata tlenu z powodu niewydolności łożyska lub porodu bez łożyska
• Uraz głowy podczas lub po porodzie
• Krwotok mózgowy z udaru płodu

Czynniki ryzyka ataksyjnego porażenia mózgowego to zdarzenia, które zwiększają prawdopodobieństwo rozwoju tego schorzenia u dziecka. Matki, które miały słabe zdrowie matki są w grupie podwyższonego ryzyka posiadania dzieci z ataktycznym porażeniem mózgowym. Dzieci, które były ofiarami przemocy również mają większe szanse na rozwój ataktycznego porażenia mózgowego z powodu możliwego urazu mózgu.

Objawy i symptomy

Uszkodzenie móżdżku, które spowodowało porażenie, może również powodować objawy wtórne, takie jak problemy ze słuchem lub widzeniem.

Najczęstsze objawy ataksyjnego porażenia mózgowego to:

• Nieprecyzyjne umiejętności motoryczne
• Kłopoty z chodzeniem i utrzymaniem równowagi
• Kłopoty z postrzeganiem głębi
• Drżenia i drżenia

Tylko dlatego, że dziecko ma takie objawy, nie oznacza, że zostanie u niego zdiagnozowane porażenie mózgowe. Lekarze zazwyczaj wahają się z postawieniem diagnozy do czasu, aż dziecko osiągnie wiek co najmniej 18 miesięcy, aby upewnić się, że postawili trafną diagnozę.

Objawy rozwojowe ataktycznego porażenia mózgowego u dziecka obejmują:

• Chodzenie ze stopami rozstawionymi daleko od siebie
• Trudności w zbliżaniu rąk do siebie
• Niestabilny chód
• Trudności w chwytaniu przedmiotów
• Nadmierne-…korygowanie ruchów
• Kłopoty z powtarzaniem ruchów
• Trudności z mową
• Powolne ruchy gałek ocznych

Leczenie

Terapia fizyczna i terapia zajęciowa są jednymi z głównych metod leczenia ataksyjnego porażenia mózgowego. Zabiegi te mogą pomóc dzieciom z ataksją CP stać się bardziej niezależne w późniejszym życiu.

Terapia fizyczna

Często pierwszy krok leczenia, terapia fizyczna łączy ćwiczenia siły i elastyczności z terapią masażem i urządzeniami ortotycznymi, takimi jak szyny i odlewy. Urządzenia ortotyczne są pomocne, jeśli chodzi o chodzenie i postawę poprzez zapewnienie dzieciom równowagi i stabilności.

Ogólnym celem fizykoterapii jest pomoc dzieciom w zarządzaniu ich problemami ruchowymi i stać się bardziej niezależnym. U dzieci z ataksją CP, może być trudno utrzymać równowagę lub kontrolować odruchy. Fizykoterapeuci używają różnych ćwiczeń podczas pracy z dziećmi, które mają ten rodzaj porażenia mózgowego, aby zapobiec osłabieniu lub kurczeniu się mięśni, które nie są używane regularnie.

Terapia zajęciowa

Terapia zajęciowa może pomóc poprawić problemy z równowagą lub koordynacją u dzieci z ataksyjnym porażeniem mózgowym, jednocześnie zwiększając ich siłę górnych partii ciała. Głównym celem terapii zajęciowej jest zapewnienie dziecku z ataktycznym porażeniem mózgowym umiejętności, których potrzebuje do samodzielnego wykonywania codziennych zadań i zmniejszenia wykorzystania urządzeń wspomagających.

Terapeuta zajęciowy zazwyczaj stosuje różne ćwiczenia, aby ocenić zdolność dziecka do wykonywania codziennych zadań i czynności odpowiednich do wieku. Ćwiczenia te mogą również poprawić problemy z siłą, koordynacją ręka-oko, umiejętnościami przetwarzania sensorycznego i zabawą z dziećmi w ich wieku.

Terapia mowy

Dzieci z ataksyjnym porażeniem mózgowym często zmagają się z wyrażaniem myśli lub emocji poprzez mowę, jak również mają problemy z połykaniem. Terapia mowy obejmuje wykorzystanie terapii artykulacji, ćwiczeń oddechowych i skojarzeń słownych, aby pomóc dziecku z ataksją w lepszej komunikacji.

Patolodzy mowy (SLP) ocenią umiejętności komunikacyjne dziecka poprzez przeprowadzenie serii testów słuchowych lub treningów słuchowych. SLPs będzie również korzystać z działań interwencyjnych języka, który zawiera książki, przedmioty i obrazy, aby stymulować rozwój języka. Ćwiczenia połykania i języka pozwolą dzieciom z warunkami takimi jak dysfagia wzmocnić mięśnie w ich ustach i twarzy.

Leki

Wielu dzieciom z ataksyjnym porażeniem mózgowym przepisuje się leki jako uzupełnienie terapii fizycznej. Środki rozluźniające mięśnie i leki przeciwlękowe, takie jak Valium, mogą uspokoić drżenia i wstrząsy.

Leki mogą być również stosowane w leczeniu współwystępujących schorzeń, takich jak padaczka, zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) i nietrzymanie moczu. Lekarze zazwyczaj oceniają poziom drżenia, którego doświadcza dziecko z ataktycznym porażeniem mózgowym i przepisują leki w zależności od nasilenia i częstotliwości.

Aby dowiedzieć się więcej na temat ataktycznego porażenia mózgowego, spróbuj pobrać nasz darmowy Przewodnik po porażeniu mózgowym, który zawiera 12 stron dogłębnych informacji dla dzieci i rodziców dzieci z MP.