Asynchronous Development

Asynchrony é o termo usado para descrever o desencontro entre o desenvolvimento cognitivo, emocional e físico de indivíduos dotados. 1 Crianças sobredotadas frequentemente têm variações significativas dentro de si mesmas e se desenvolvem de forma desigual Níveis de habilidade cruzados. Por exemplo, uma criança sobredotada pode ser excelente em matemática, mas pobre em leitura – ou vice versa. Muitas vezes, as habilidades intelectuais são bastante avançadas, mas as habilidades motoras finas ou sociais estão atrasadas. Especialistas não concordam completamente, mas como a assíncronia é tão proeminente em crianças talentosas, alguns profissionais acreditam que o desenvolvimento assíncrono em vez de potencial ou habilidade, é a característica definidora da sobredotação. 2

Uma definição de sobredotação que capta a essência deste desenvolvimento desigual foi desenvolvida pelo Grupo Colombo em 1991:

A sobredotação é o desenvolvimento assíncrono no qual capacidades cognitivas avançadas e intensidade elevada se combinam para criar experiências internas e consciência que são qualitativamente diferentes da norma. Esta assíncronia aumenta com uma maior capacidade intelectual. A singularidade dos dotados torna-os particularmente vulneráveis e requer modificações na parentalidade, ensino e aconselhamento para que se desenvolvam de forma óptima.

É importante que os pais, professores e cuidadores percebam que “um tamanho não serve a todos” para as crianças dotadas – e mesmo aquelas com valores de QI semelhantes podem não ter competências, personalidades, taxas de desenvolvimento, capacidades ou interesses semelhantes. Os traços individuais de uma criança dotada podem ser extremamente diferentes dos de outra. E, quanto mais dotada a criança dotada, mais assíncrona ela pode ser. Por exemplo, não é raro que uma criança de 7 anos, altamente dotada, esteja lendo no 6º ano, realizando tarefas de matemática no 4º ano, e tenha habilidades motoras finas no 2º ano. Por vezes, a criança pode parecer estar a funcionar socialmente a um nível muito inferior ao dos seus colegas de idade.