Auxologie

„”Babilonienii și egiptenii antici au lăsat câteva scrieri despre creșterea copiilor și variația înălțimii între grupurile etnice. La sfârșitul secolului al XVIII-lea, au început să apară în literatura științifică documente disparate despre creșterea copiilor, studiile lui Jamberts din 1754 și măsurătorile anuale ale fiului lui Montbeillard publicate de Buffon în 1777 fiind cele mai citate . Louis René Villermé (1829) a fost primul care a realizat că creșterea și înălțimea adultă a unui individ depind de situația socio-economică a țării. În secolul al XIX-lea, numărul studiilor privind creșterea a crescut rapid, cu un interes tot mai mare și pentru viteza de creștere . Günther a documentat creșterile lunare de înălțime la un grup de 33 de băieți de diferite vârste . Kotelmann a observat pentru prima dată sporul de creștere la adolescență. De fapt, sporul de creștere la adolescență pare a fi o realizare nouă în istoria creșterii umane, iar cantitatea și intensitatea sporului pare a fi mai mare la populațiile înalte și bogate . Până la începutul secolului al XX-lea, au fost publicate tabele naționale de creștere pentru majoritatea națiunilor europene, cu date privind înălțimea, greutatea și încercări de corelare a greutății și înălțimii, deși niciuna dintre acestea nu era o referință în sensul propriu al cuvântului, deoarece datele erau de obicei derivate din eșantioane mici și nereprezentative. După anii 1930, imagistica cu raze X a mâinii și a încheieturii mâinii a devenit populară pentru determinarea vârstei osoase. Cunoștințele auxo-logice actuale se bazează pe marile studii naționale efectuate în anii ’50, ’60 și ’70, multe dintre ele inaugurate de James Tanner . La sfârșitul anilor 1970, o nouă școală de istorie antropometrică a apărut printre istorici și economiști. Scopul principal al acestei școli a fost de a evalua schimbările seculare ale înălțimii recruților din ultimii 100-200 de ani și de a le asocia cu schimbările socio-economice și evenimentele politice din diferitele țări . În anii ’80 și ’90 au fost adăugate noi abordări matematice dintre care metoda LMS a fost puternic recomandată pentru construirea tabelelor moderne de referință pentru creștere : M reprezintă media, S reprezintă un parametru de scalare, iar L reprezintă puterea Box-Cox care este necesară pentru a transforma datele înclinate în normalitate. Între timp, multe referințe naționale și internaționale de creștere se bazează pe această tehnologie. Și având în vedere ideea generală conform căreia creșterea și înălțimea adultă sunt o oglindă a stării de nutriție, a sănătății și a bogăției , aceste tehnici au fost în general acceptate pentru programele de screening de rutină în domeniul sănătății publice. Antropometria a fost, de asemenea, considerată esențială în scopuri de securitate, pentru utilizabilitatea produselor industriale, și a devenit o rutină pentru industriile auto și de îmbrăcăminte, pentru mobilier, locuințe și multe alte aspecte ale designului în mediul modern. Creșterea este definită ca o creștere a dimensiunii în timp. Dar metrica rigidă a timpului fizic nu este direct legată de ritmul în care un organism se dezvoltă, se maturizează și îmbătrânește. Timpul calendaristic are o semnificație diferită în cazul unui organism care se maturizează rapid și în cazul unui organism care se maturizează lent. Copiii care se maturizează rapid par înalți și „mai bătrâni” decât sugerează vârsta lor calendaristică, cei care se maturizează târziu par „prea tineri” și adesea scunzi, chiar dacă ambii pot ajunge mai târziu la aceeași mărime de adult. În timp ce există scări metrice pentru înălțime, greutate și alți parametri de amplitudine, nu există scări continue pentru maturizare și ritmul de dezvoltare. În schimb, suntem obișnuiți să lucrăm cu substitute, cum ar fi scara Tanner în 5 trepte pentru etapizarea pubertății și echivalenți de vârstă pentru descrierea oaselor…” este un fragment extras din Human Growth and Development de Borms, J., R. Hauspie, A. Sand, C. Susanne și M. Hebbelinck, eds

Din secțiunea preluată mai sus putem observa că culturile antice au lăsat scrieri și indicatori de creștere din copilărie până la vârsta adultă, cum ar fi babilonienii și egiptenii antici. Deși abia în ultima parte a anilor 1700 va apărea în literatura științifică în lumina Secolului Luminilor. O mișcare de avansare și înțelegere filosofică și științifică care a dominat lumea occidentală în secolul al XVIII-lea. Pe măsură ce idealurile și respectul față de știință și matematică creșteau, vedem cum oameni precum Louis-René Villermé, medic și economist, încep să se intereseze și să realizeze că creșterea indivizilor la vârsta adultă avea factori în situația și statutul lor socio-economic. De aici, studiul va continua să crească într-un ritm rapid.

Contemporanii vor ajunge apoi de la interesul pentru graficul de creștere, care ținea evidența vitezei de creștere, la un interes mai mult medical pentru sănătatea publică, în sensul urmăririi propriei creșteri și sănătăți pentru a stabili standarde.

.