BACHELOR OF SCIENCE IN NURSING (BSN)
Hvem er hvem?
Den følgende tabel opsummerer nogle af de administrative & ledelsesmæssige fakultetsroller inden for School of Nursing, og hvem der i øjeblikket er i den pågældende rolle.
For kontaktoplysninger skal du klikke på navnet på den enkelte person for at blive forbundet til deres side med fakultetets & personaleprofil.
Direktør, School of Nursing Elizabeth Saewyc
Direktør, UBC School of Nursing er ansvarlig for alle aspekter af den akademiske, personalemæssige og skattemæssige drift af School of Nursing. Dette ansvar indebærer tæt samarbejde med dekanen for fakultetet for anvendt videnskab samt med andre niveauer af UBC, sundhedsmyndigheder og regeringskontorer. Dr. Campbell arbejder tæt sammen med de associerede direktører for Graduate og Undergraduate Programs samt skolens forskningsprogram for at sikre, at UBC’s sygeplejestuderende får den bedst mulige uddannelse.
Associate Director Undergraduate Program Elsie Tan
Den associerede direktør er ansvarlig for den overordnede strategiske ledelse og ressourceudnyttelse af bachelorprogrammet og har særligt ansvar for optagelse, udvikling og evaluering af læseplaner og elevforløb. Den assisterende direktør rapporterer til direktøren.
Programkoordinator Geertje Boschma
Programkoordinatoren er ansvarlig for den overordnede operationelle ledelse af BSN-programmet med særligt ansvar for den daglige ledelse af programmet og støtte til kursusledere, lærere og studerende. Programkoordinatoren arbejder under ledelse af den assisterende direktør og direktøren og er første kontaktpunkt for kursusledere med spørgsmål vedrørende studerendes progression eller andre kursusrelaterede operationelle spørgsmål.
Admissionskoordinator [email protected]
Svar på eksterne programforespørgsler fra potentielle ansøgere og andre. Udvikler og gennemfører rekrutteringsstrategier og deltager i universitetets aktiviteter i forbindelse med fremme af programmet. Fungerer som ressourceperson for andre universitetsafdelinger.
Academic Advisor Elisabeth Bailey
Interpreterer universitetets og skolens politikker for indskrevne studerende. Hjælper, reagerer og/eller henviser efter behov studerende med personlige og/eller helbredsmæssige problemer, der har indflydelse på deres fremskridt, og tilbyder rådgivning/henvisning efter behov i forbindelse med akademiske spørgsmål. Støtter studerende, der står over for problemer med progression, ved at give dem relevante oplysninger og repræsentere deres bekymringer over for BSN Progressions Committee (BSN Progressionsudvalget). rådgiver programkoordinatoren og den assisterende direktør om relevante spørgsmål, der kan påvirke en studerendes progression. Samarbejder med programkoordinatoren & Student Support Office for at integrere studerende, der vender tilbage til BSN-programmet efter et fravær.
Koordinator for kliniske færdigheder og simuleringslaboratorium (CSL) Cathryn Jackson
Koordinerer koordineringen af CSL, samarbejder med kursusledere om at planlægge, gennemføre og evaluere læringsaktiviteter i forbindelse med færdigheder og kompetencer.
Kursusledere
Din kursusleders navn er anført på den relevante undervisningsplan.
Kursusledere er ansvarlige for det akademiske tilsyn med de teoretiske læringsaktiviteter, der er knyttet til et kursus. Kursusledere for kurser i klinisk praksis er ansvarlige for at planlægge og koordinere et passende udvalg af klinisk praksis, kliniske færdighedslaboratorier og simulationslæringsoplevelser for at opfylde kursus- og programmålene. De sørger også for orientering, vejledning og løbende mentorskab til kliniske medarbejdere i deres kliniske undervisningsrolle.