Big Apple Academy

Big Apple Academy har sine rødder i det tilknyttede Bambi Academy, en daginstitution, der blev grundlagt af og hovedsagelig er rettet mod russisktalende familier. På grund af programmets succes besluttede fakultetet at udvide institutionens mål.

I 1992 blev den første børnehaveklasse åbnet, og skolen modnedes til et stort uddannelsescenter – Big Apple Academy. Skolen skabte sine egne læseplaner, udviklede nye undervisningsmetoder og købte udstyr.

I dag omfatter Big Apple Academy læseplaner for børnehaveklasse til og med 8. klasse.

AfdelingerRediger

The Big Apple Academy består af følgende afdelinger:

  • Matematikafdeling
  • Social Studies and Science Department
  • English Language Department
  • Russian Language Department
  • Computer Science Department
  • Physical Education Department
  • Art Department

AdmissionEdit

Optagelsesbeslutninger er baseret på en ansøgers skolepapirer, optagelsesprøver (engelsk, matematik) og en personlig samtale.

LæreplanRediger

Læreplanen er baseret på læringsstandarderne for K-12 NY-skoler fra New York State Department of Education samt standarderne fra forskellige nationale pædagogiske organisationer.

Med start i børnehaven har børnene 40-minutters lektioner med faglærere i engelsk, matematik, datalogi, naturvidenskab, samfundsfag, kunst, musik, russisk sprog og idræt, som omfatter svømning og almindelige idrætsøvelser.

I de ældre klasser øges arbejdsbyrden, og der tilføjes mere avancerede fag. Eleverne undervises i algebra, geometri, grafisk design, datalogi, historie og geografi som dele af samfundsfag, og fysik, kemi og biologi som dele af naturvidenskab.

TerminerRediger

Skoleåret består af fire terminer:

  • September til november
  • December til januar
  • Februar til marts
  • April til juni

SprogRediger

Undervisningen på Big Apple Academy foregår på det engelske sprog. Der undervises dog også i russisk som et fremmedsprog. Undervisningen omfatter forståelse, skrivning og sprogudvikling. I K-klasserne er tosproget (russisk-engelsk) undervisning tilladt for elever, der for nylig er kommet ind i landet og endnu ikke besidder samtalekompetencer. På forældrenes anmodning kan der tilføjes yderligere russiskundervisning til de eksisterende planlagte lektioner. Der er også spanske og franske klubber for elever i de øverste klasser (3. klasse til 5. klasse).