Hvad er rod, og hvordan hænger det sammen med stamning?

BY admin
|

Der har tidligt været tilfælde, hvor næsten alle taleforstyrrelser blev kategoriseret som stottering. Mens stottering er en forstyrrelse af den normale flydende tale, er cluttering lidt anderledes end det.

Hvad er stottering?

Stottering har et par kernekarakterer, herunder blokeringer, gentagelser og forlængelse af lyde, stavelser eller hele ord. På den anden side er cluttering en relativt mindre kendt taleforstyrrelse, der adskiller sig helt fra stottering. Forstyrrelserne i forbindelse med stottering er ikke under den talendes kontrol.

En person, der stammer, kan bruge sekundær adfærd for at undgå eller reducere hyppigheden af sin stottering. I de fleste tilfælde forårsager og forværres stottering af negative følelser som f.eks. forlegenhed, frygt og ængstelse. Personer, der stammer, har ofte en negativ holdning, der nedbryder deres selvværd.

Hvad er cluttering?

De personer, der stammer, taler typisk meget hurtigt, og deres tale er ofte vanskelig at forstå. Personer, der clutter, kan producere ufuldstændige sætninger, fyldord, gentagelser af sætninger, tøven og revisioner. Disse er dog alle uden nogen fysisk lidelse eller spænding.

Interessant nok taler den, der taler ved cluttering, ikke altid hurtigt. Talen kommer snarere i pludselige udbrud af bølget tale, som kan have disfluenser og fejlartikulationer. De fleste mennesker, der clutter, er ikke bevidste om deres taledisfluenser. Men hvis de bliver opmærksomme, kan de med held gøre en indsats for at kontrollere deres taleforstyrrelser. Deres tale kan blive langsommere og mere forståelig med øvelse og tålmodighed.

Stærke følelser kan fremskynde cluttering. Når man er ophidset, bange, ængstelig eller vred, kan rod i sproget blive meget værre og hyppigere. Den første forsker, der erkendte, at det er en taleforstyrrelse, der adskiller sig fra stottering, var Weiss i 1964. Han beskrev det som en central sproglig ubalance, der kan stamme fra en mangel på en organiseret formuleringsproces.

En person, der clutter, har ofte problemer med at omsætte sine tanker til sammenhængende sætninger. En lignende sproglig adfærd omtales også som “mazing” af nogle talepædagoger. Cluttering eksisterer ofte med samtidige problemer, herunder hyperaktivitet, distraherbarhed, artikulationsproblemer, indlæringsvanskeligheder og auditive behandlingsproblemer.

Stuttering vs. Cluttering: Hvad gør dem til ensartede og alligevel forskellige taleforstyrrelser?

Her er en mere visuel og direkte sammenligning mellem stottering og cluttering hos mennesker –

Stottering

Cluttering

  • Personer, der stammer, har problemer med at eksekvere deres tale.
  • De fleste af dem, der stammer, er opmærksomme på deres mislyd, medmindre det er et lille barn i førskolealderen.
  • Stottere kan have brug for intensiv taleterapi vejledt af en professionel SLP’er.
  • Deres taletempo er langsommere, typisk som en foranstaltning til at kompensere for deres stamning.
  • De udviser gentagelser, forlængelser og blokeringer.
  • Og uden ledsagende problemer er der ikke taleforstyrrelser.
  • Talens rytme og melodi er ikke påvirket.
  • Personer, der roder, begynder ofte jævnt, men viser en hurtig stigning i ordstrømmen på uforudsigelig vis.
  • De fleste rotter er ikke klar over deres taleforstyrrelse, medmindre nogen gør dem opmærksom på det.
  • De, der roder, har typisk ikke brug for SPL og terapier. De kan selv kontrollere deres talestrøm.
  • Deres taletempo er betydeligt højt.
  • De udviser ofte gentagelser af sætninger, interjektioner og revisioner.
  • De, der klynker, udviser ofte slør i talen.
  • Både talens rytme og melodi påvirkes.

Kan cluttering og stottering forekomme sammen?

Dårligt nok kan mange mennesker, der stammer, også have symptomer på cluttering. SPL’er kan klassificere personer som clutterer-stottere, hvis de viser disse symptomer –

  1. Svært ved at finde de rigtige ord
  2. Svage læseevner
  3. Svage evner til at fortælle en hændelse eller dårlig historiefortælling
  4. Under middelmådig hukommelse

Iflg. Daly et al (1993), kan de personer, der viser symptomer på både stottering og klumring, også vise overlegne færdigheder inden for naturvidenskab og matematik.