Udforsk kampagnen
Kampagnen Safe to Sleep®, tidligere kendt som Back to Sleep-kampagnen, har hjulpet med at uddanne millioner af omsorgspersoner – forældre, bedsteforældre, tanter, onkler, babysittere, børnepassere, sundhedsplejersker og andre – om måder at reducere risikoen for pludselig spædbarnsdød (SIDS) og andre søvnrelaterede årsager til spædbarnsdød.
Gennem opsøgende aktiviteter, samarbejder og partnerskaber har Safe to Sleep® bidraget til at sprede budskaber om sikker søvn til millioner af mennesker i lokalsamfund over hele verden. Desuden har forskning, der støttes og udføres af Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD), udvidet vores videnskabelige forståelse af SIDS.
I 1994 lancerede NICHD – i samarbejde med American Academy of Pediatrics, Maternal and Child Health Bureau of the Health Resources and Services Administration, SIDS Alliance (nu First Candle) og Association of SIDS and Infant Mortality Programs – kampagnen Back to Sleep for at oplyse forældre og plejere om måder at reducere risikoen for SIDS på.
I dag bygger Safe to Sleep®-kampagnen på succeserne fra Back to Sleep for at tage fat på SIDS og andre søvnrelaterede årsager til spædbørnsdød og for fortsat at udbrede budskaber om sikker søvn til medlemmer af alle samfund.
Siden kampagnens start er SIDS-raterne i USA faldet med næsten 50 %, både samlet set og inden for forskellige race-/etniske grupper. SIDS er dog fortsat den vigtigste dødsårsag for amerikanske spædbørn i alderen 1 måned til 1 år.1 Nogle befolkningsgrupper er også i høj risiko for SIDS. Så kampagnens samarbejdspartnere og partnere har stadig et arbejde at gøre.
Vælg et link til venstre for at få mere at vide om Safe to Sleep®-kampagnen.
- Trachtenberg, F. L., Haas, E. A., Kinney, H. C., Stanley, C., & Krous, H. F. (2012). Ændringer i risikofaktorer for pludselig spædbarnsdød efter iværksættelse af Back-to-Sleep-kampagnen. Pediatrics, 129, 630-638. Offentliggjort online den 26. marts 2012. Hentet 13. juni 2013, fra http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2012/03/21/peds.2011-1419.abstract .