Alphabetisierung
Alphabetisierung ist eines der grundlegenden Menschenrechte schlechthin, die Basis des Lernens für Kinder und Erwachsene mit der Macht, ihr Leben zu verändern. Alphabetisierung geht über das Erlernen des Lesens und Schreibens hinaus: Sie ist der erste Schritt, um das Recht auf Bildung, Bewusstseinsbildung und Teilhabe am Aufbau der Demokratie zu erlangen.
Eine erste Definition bezieht sich auf Alphabetisierung als einen Prozess, bei dem Menschen in Interaktion mit der sie umgebenden Welt eine Sprache lesen und schreiben lernen. Die Fähigkeit, miteinander zu kommunizieren, Ideen und Konzepte zu reflektieren, zu interpretieren, auszutauschen und weiterzugeben.
Einem Subjekt oder einer sozialen Gruppe den Zugang zum Schreiben und Lesen zu ermöglichen, bedeutet, sie mit Instrumenten des politischen Ausdrucks auszustatten, die für die Teilnahme an Entscheidungen, die ihre Zukunft und ihre Existenz betreffen, notwendig sind.
Literatur ist ein Mittel für den Zugang zur Kultur, das sozialen Minderheiten einen Platz einräumt und das Selbstwertgefühl des Einzelnen insofern entwickelt, als es Ressourcen bereitstellt, die die Entwicklung von Autonomie und persönlicher Initiative ermöglichen, die zur sozialen und kulturellen Entwicklung einer Gemeinschaft beitragen.
Literatur ist eine Lehre, dass Bücher helfen zu denken, die eigene innere Welt und die Welt um uns herum besser zu verstehen, andere mögliche Welten kennenzulernen. Deshalb ist die Lese- und Schreibfähigkeit ein wesentliches Recht in der psychosozialen Entwicklung der Menschen.
Literatur lehrt uns, dass das Schreiben uns denen näher bringt, die weit weg sind, dass es uns erlaubt, das, was wir fühlen und was uns widerfährt, zu objektivieren, indem wir es auf Papier niederschreiben, und uns in die Kultur des Geschriebenen einführt.
Die Definition von Alphabetisierung ist nicht nur ein akademisches Konzept, denn sie hat eine andere Tragweite, wenn man erkennt, dass die politische Definition von Alphabetisierung den Grad des Engagements und der Beteiligung des Staates an der Förderung bestimmt.
Alphabetisierung ist an sich ein positiver Begriff, genau wie Freiheit, Glück, Gerechtigkeit, die Inhalte und Eigenschaften haben, die wir in der Kultur einer Gesellschaft als wünschenswert ansehen.
Der Analphabetismus behindert die Verbesserung der Lebensqualität der Menschen und kann sogar zu Gewalt und Ausgrenzung führen.
Es wird auch von wissenschaftlicher und technologischer Alphabetisierung gesprochen, ein metaphorischer Ausdruck, der sich auf eine Art von Wissen, Fertigkeiten oder Fähigkeiten bezieht, die in der heutigen wissenschaftlichen und technologischen Welt von gleicher Bedeutung sein werden wie die Alphabetisierung in den vergangenen Jahrhunderten.
In ähnlicher Weise wird der Begriff verwendet, wenn er auf die Beherrschung und das Wissen einer selektiven sozio-mentalen Aktivität wie Computerkompetenz oder technologische Kompetenz angewandt wird.
In ähnlicher Weise wird der Begriff verwendet, wenn er auf die Beherrschung und das Wissen einer selektiven sozio-mentalen Aktivität wie Computerkompetenz oder technologische Kompetenz angewandt wird.