Northern Illinois University Child Development and Family Center School of Family and Consumer Sciences

Alternatives to Spanking by Kendra Nenia (Child Development and Family Center Teacher)

Ennen kuin syvennyn tähän raskaaseen aiheeseen haluan sanoa, että vanhemmuus on vaikeaa. Piste. Se voi olla vaikeaa, uuvuttavaa ja kiittämätöntä työtä! On normaalia tuntea itsensä turhautuneeksi, vihaiseksi, järkyttyneeksi ja joskus yksinäiseksi, kun työstämme vaikeita kasvatuspäätöksiä. Tietäkää, että opettajat täällä ymmärtävät kaikki nämä vanhemmuuteen liittyvät tunteet. Siksi kirjoitan ja esittelen tätä tietoa antaakseni teille vaihtoehtoja ja tunnustaakseni, että se, mitä teette vanhempina päivittäin, ei ole aina helppoa.

Tässä artikkelissa määrittelen ja selvitän, mitä piiskaaminen on; käsittelen viittä syytä olla käyttämättä piiskaamista; kerron vaihtoehtoja piiskaamiselle ja lopuksi jaan vinkkejä ja vihjeitä, jotka auttavat teitä näinä stressaavina aikoina.

Mitä piiskaaminen on? Se on eräs ruumiillisen rangaistuksen muoto. Siihen kuuluu hakkaaminen, läpsiminen, tarttuminen, popsiminen, läimäyttäminen… Lapsen käsitteleminen karkeasti millä tahansa tavalla on ruumiillisen rangaistuksen muoto. Tiedoksi – Jos lyöt lastasi millä tahansa esineellä (vyöllä, harjalla, kärpäslätkällä, puulusikalla), se kuuluu Yhdysvaltojen määritelmän mukaan pahoinpitelyyn. Ruumiillinen rangaistus on fyysisen voiman käyttöä, jonka tarkoituksena on aiheuttaa lapselle kipua, mutta ei vammoja, lapsen käyttäytymisen korjaamiseksi tai valvomiseksi. Tästä pääsenkin mielenkiintoiseen seikkaan: Yhdysvalloissa emme saa käyttää ruumiillista kuritusta yhdellekään vangeille vankeinhoitojärjestelmässämme. Se on laitonta. Lapsen ruumiillista kuritusta ei kuitenkaan kerta toisensa jälkeen oteta huomioon. Se on sosiaalisesti sanktioitu.

Miksi sinun ei siis pitäisi lyödä lastasi? Seuraavassa on viisi kohtaa, jotka poimin äskettäisestä seminaarista, johon osallistuin CAEYC-konferenssissa ja jonka esittelivät Michele Knox Ph.D., psykiatrian apulaisprofessori Toledon yliopiston lääketieteellisessä korkeakoulussa, ja Margarita Hernandez, Pillars-Safe From the Start -järjestön ohjelmakoordinaattori, jonka nimi oli ”Minua piiskailtiin, ja minusta tuli ihan hyvä.”

• Piiskaamisella on rajallinen kontrolli. Kaksi viidestä esitellystä tutkimuksesta osoitti, että sääntöjen noudattaminen on vähentynyt. Tutkimukset itse asiassa tukivat sitä, että lapset, joita ohjasivat vanhemmat ja hoitajat, jotka käyttivät tiukkoja sanallisia ohjeita ja kuria, noudattivat sääntöjä paremmin. Piiskattujen lasten moraalin sisäistämisen todettiin olevan vähäisempää. Tämä tarkoittaa, että kun vanhemmat ovat poissa, nämä lapset tekevät paljon epätodennäköisemmin hyviä valintoja ja tekevät, mitä heidän pitäisi tehdä. Lisäksi useimmat hyväksikäyttötapaukset alkoivat sosiaalisesti sanktioidusta kurinpidosta. On vaikea näyttää lapsillemme, miten he voivat säilyttää valintojensa hallinnan, kun käytämme kurinpidon muotoa, joka johtaa siihen, että aikuiset menettävät täydellisen hallinnan.
• Lapset, joita piiskaa, ovat aggressiivisempia. Erään tässä työpajassa esitellyn tutkimuksen toisena tuloksena todettiin, että lapset, joita lyötiin kolmevuotiaina, olivat viisivuotiaina 50 prosenttia aggressiivisempia. Muut tulokset olivat seuraavat:
  • sääntöjen vastainen käyttäytyminen lisääntyi
  • vanhempi-lapsi-suhteelle aiheutui keskisuuria vahinkoja;
  • lasten mielenterveyden tila heikkeni;
  • lapsiin kohdistuva fyysinen väkivalta lisääntyi;
  • aikuisten aggressiivisuus lisääntyi;
  • aikuisten rikollinen käyttäytyminen lisääntyi;
  • pieni lisääntynyt riski kaltoinkohtelusta omaa puolisoa ja/tai lapsia kohtaan.
• Lapsilla, joita piiskaa, on alhaisempi ÄO. Lapsilla, joita ohjattiin uudelleen käyttämällä muita ohjauksen tai kurinpidon muotoja, osoitettiin olevan viisi pistettä korkeampi älykkyysosamäärä kuin lapsilla, joita piiskattiin. Miksi? Ruumiillinen rangaistus tai jatkuva väkivallan uhka on stressaavaa! Kun yksilöt ovat tällaisen stressin alaisena, sillä on kielteinen vaikutus aivojen kehitykseen. Lapsen piiskaamisen aikana voi tapahtua nolla oppimista.
• Mitä piiskaaminen opettaa lapsellesi? Numero yksi… piiskaaminen opettaa lapsille, että väkivalta on ok. Se sanoo, että kun muut eivät tee sitä, mitä haluat heidän tekevän, lyöminen on ratkaisu. Kun läimäytät, opetat lapsesi olemaan ahdistunut ja aggressiivinen. Piiskaaminen osoittaa lapsille, että he eivät ole sen arvoisia, että he voivat elää väkivallasta ja aggressiosta vapaana kuten aikuiset. Vasta noin 50 vuotta sitten vaimon hakkaaminen oli yhteiskunnallisesti hyväksyttyä ja odotettua. Nyt me naiset voimme täysin odottaa tätä vapautta. Se oli ”1960-luvulla, kun naisten vapautusliike alkoi kiinnittää huomiota naisiin kohdistuvaan väkivaltaan, ja pahoinpideltyjen naisten liike alkoi muodostua.” (Lähde: http://www.answers.com/topic/domestic‐violence)
• ”Minua piiskattiin ja minusta tuli hyvä.” Olet luultavasti oikeassa, mutta pysähdy miettimään:
  • Sinusta olisi tullut hyvä, vaikka sinua ei olisi piiskailtu (ja lapsuutesi olisi ollut paljon vähemmän kivulias).
  • Ei kaikista piiskaa saaneista lapsista tullut huonoja – mutta miksi ottaa riski? Tee vanhempana parhaasi varmistaaksesi, että lapsellasi on paras mahdollinen tulevaisuus.
  • Taannoin emme tienneet paremmin… nyt tiedämme!

Jos tässä artikkelissa on kyse siitä, ettemme piiskaa, niin me vanhemmat tarvitsemme rationaalisia vaihtoehtoja piiskaamiselle sekä keinoja, joilla voimme selviytyä turhauttavista hetkistä vanhemmuuden matkamme aikana. Tässä siis muutamia vinkkejä, ideoita ja ehdotuksia. Toivottavasti jokainen voi löytää jotain toimivaa ja soveltaa sitä muihin vanhemmuuden strategioihin!

Ten Alternatives To Spanking By Destry Maycock

(artikkelin lähde: http://www.EzineArticles.com)

Viisastelu on vain väliaikainen ratkaisu jatkuviin ongelmiin. Piiskaaminen jättää lapsen yleensä miettimään: ”Mitä minun pitäisi tehdä toisin, jotta minua ei lyödä uudelleen?”. Selkäsaunoja seuraa harvoin ohjeistus siitä, mitä lapsen on tehtävä tai lopetettava tekemästä. Se ei yleensä ole muuta kuin vanhemman turhautumisen purkamista lapseen. Se opettaa lasta noudattamaan sääntöjä pikemminkin pelon kuin oikean tai väärän tunteen vuoksi. Se opettaa lapsille, että väkivalta on hyväksyttävä tapa ratkaista ongelmat. Piiskatuilla lapsilla on usein suurempi riski huonoon itsetuntoon, aggressiivisuuteen, valehteluun, huijaamiseen, masennukseen ja kiusaamiseen. Piiskaaminen antaa esimerkin siitä, että on ok lyödä, kun ihminen on järkyttynyt tai vihainen.

Alhaalla on kymmenen vaihtoehtoa piiskaamiselle, joista voi olla apua.

• Anna vaihtoehtoja. Valinnanmahdollisuus antaa jonkin verran kontrollia takaisin lapselle vanhempien ehdoilla. Vanhemmat, jotka ovat todella hyviä tarjoamaan valinnanmahdollisuuksia, saavat lapsia, jotka ovat tottelevaisempia ja hyviä tekemään päätöksiä!
• Kertaa aikalisä. Kyllä, sinä vanhempi kävelet pois. On täysin ok sanoa. ”Olen liian järkyttynyt ollakseni tekemisissä kanssasi juuri nyt; puhutaan tästä myöhemmin.”
• Hakea joku muu mukaan. Jos sinusta tuntuu, että lapsesi on saanut sinut niin vihaiseksi, ettet ehkä hallitse tilannetta, pyydä avuksesi joku muu, joka ei ole yhtä läheisesti mukana tilanteessa. Tämä vähentää todennäköisyyttä, että lyöt lastasi.
• Opeta hänelle, mitä odotat. Sen sijaan, että rankaisisit heitä huonosta käytöksestä, opeta heille, mitä he voivat tehdä toisin. Kerro heille: ”Ensi kerralla ripusta takkisi kaappiin! Miten voimme auttaa sinua muistamaan tehdä näin?”
• Tunnusta heidän myönteinen käyttäytymisensä. Kun he siis ripustavat takkinsa kaappiin, kerro heille, kuinka paljon arvostat sitä! Liian usein vanhemmat huomaavat vain lastensa huonon käytöksen ja jättävät huomiotta ne asiat, jotka he tekevät hyvin.”
• Aikalisä. Yleinen sääntö on yksi minuutti jokaista ikävuotta kohden. Asetelma, jossa aikalisä tapahtuu, ei ole yhtä tärkeä kuin se, että sidot huonon käytöksen seuraukseen. Yritä tehdä siitä paikka, jossa on hiljaista ja jossa lapsi ei voi saada huomiotasi tai tulla tahattomasti palkituksi. Jos lapsella on raivokohtaus, hänen aikansa pitäisi alkaa, kun hän on rauhoittunut ja pystyy pitämään tilanteen kurissa aikalisän ajan.
• Seuraamus. Loogisen seurauksen antaminen on usein hyvin tehokasta. Sido seuraus aina takaisin huonoon käytökseen. ”Haluaisin, että voisin viedä sinut kauppaan, mutta muista, miten viimeksi juoksit ympäriinsä kaupassa etkä kuunnellut minua. No, en ole valmis siihen. Jäät kotiin _____ kanssa. Ehkä ensi kerralla pystyt kuuntelemaan ja voit tulla mukaani.”
• Valitse taistelusi. Valitse neljä tärkeintä asiaa, joita et vain voi sietää, ja keskity kurittamaan heitä juuri näistä neljästä käytöksestä. Näin lapsesi tietää, mikä on sinulle todella tärkeää, etkä vaikuta siltä, että kuritat häntä jokaisesta pienestä rikkeestä.
• Aseta rajat. Sen sijaan, että sanot lapsillesi, mitä tehdä, yritä kertoa heille, mitä aiot tehdä tai sallia. ”Vien sinut mielelläni kavereidesi luokse, kun olet tehnyt kotityöt.”
• Sanoita pyyntösi myönteisesti. Oletko koskaan huomannut, että yleensä esitämme pyynnön tai annamme ohjeita kielteisessä muodossa? Lapsi kuulee ensimmäisenä sen, mitä hän ei voi saada. Pelkästään muuttamalla sen rakennetta, miten teet pyynnön, lisäät lapsesi yhteistyökykyä. Yritä ilmaista asiat myönteisesti kertomalla, mitä hän voi saada tai mitä sallit. He harvemmin riitelevät, kun kerrot heille, mitä he voivat saada tai mitä sallit.

12 yksinkertaista vaihtoehtoa lapsesi ruoskimiselle

• Hengitä syvään… ja vielä kerran. Muista sitten, että olet aikuinen.
• Sulje silmäsi ja kuvittele, että kuulet sen, mitä lapsesi aikoo kuulla.
• Purista huulet yhteen ja laske kymmeneen… tai 20:een.
• Pane lapsesi aikalisätuoliin (yksi minuutti jokaista ikävuotta kohden).
• Pane itsesi aikalisätuoliin. Mieti, miksi olet vihainen; johtuuko se lapsestasi vai onko lapsesi vain sopiva kohde vihallesi?
• Soita ystävälle.
• Jos joku voi vahtia lapsia, mene ulos kävelylle.
• Käy kuumassa kylvyssä tai lorauta kylmää vettä kasvoillesi.
• Halaa tyynyä.
• Kytke päälle musiikkia. Ehkä jopa laula mukana.
• Nosta kynä käteesi ja kirjoita ylös niin monta auttavaa sanaa kuin voit keksiä. Tallenna lista.
• Soita 1-800-4-A-CHILD