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Programa Assistente Médico-MS

O Mestrado em Ciências (MS) da Universidade de Boston será conferido aos alunos que completarem com sucesso o Programa Assistente Médico (PA) de 28 meses (107 horas de crédito). Este programa de graduação profissional, abrigado em Graduate Medical Sciences, é o primeiro programa educacional para os provedores de medicina preparados para o mestrado na BU School of Medicine. O programa acadêmico é dividido em fases didáticas e clínicas. Os primeiros 12 meses de treinamento didático, composto em grande parte de palestras tradicionais, sessões de seminário e laboratórios, fornece os fundamentos básicos e clínicos necessários para a prática médica como assistente médico. Os princípios da pesquisa clínica são ensinados no primeiro semestre e reforçados com clubes de revistas ao longo do primeiro e segundo anos. Habilidades clínicas importantes, tais como fazer história, exame físico e habilidades cirúrgicas básicas, são introduzidas e praticadas durante o primeiro ano. A segunda fase do programa é composta tanto por escriturários clínicos como pelo projeto de proposta de tese/pesquisa. Os estágios envolvem os alunos na prática clínica em regime de internamento (hospital), ambulatório (clínicas e centros de saúde comunitários), sala de cirurgia e ambientes médicos emergentes. O projeto de tese exige que os alunos desenvolvam uma proposta de pesquisa abrangente relacionada à prática clínica, política de saúde ou força de trabalho.

O Programa de AP é projetado como um programa intensivo, em tempo integral; alunos que precisam de tempo adicional para completar o programa podem ser acomodados sob circunstâncias muito limitadas. Todos os elementos curriculares listados abaixo são necessários para a conclusão bem sucedida do programa. Embora tenhamos muitos cargos eletivos para escolher, todos os alunos devem completar cinco eletivas para se formarem no programa. Consistente com os programas de assistentes médicos nos Estados Unidos acreditados pela Accreditation Review Commission on Education of the Physician Assistant (ARC-PA), os alunos que completarem o programa com sucesso são elegíveis para o exame de licenciamento nacional da National Commission on Certification of Physician Assistants (NCCPA).

Learning Outcomes

• Prover as experiências didáticas e clínicas que cultivam o desenvolvimento de assistentes médicos competentes de nível básico.
• Apoiar um ambiente de profissionalismo com o programa e a comunidade médica em geral.
• Preparar os alunos para cuidar de pacientes em comunidades vulneráveis e carentes.
• Preparar os alunos para praticar medicina como um membro ético de uma equipe de saúde interdisciplinar e centrada no paciente.

Requisitos do programa

O primeiro ano

Durante os três primeiros semestres, o estudante de AP aprende fundamentos científicos básicos, fisiopatologia e terapia em uma abordagem baseada em sistemas semelhante e integrada com a escola médica. A avaliação do conhecimento médico dos alunos de AF e o desenvolvimento do raciocínio clínico é feita usando exames de múltipla escolha, trabalhos em clubes de jornais, exames clínicos estruturados objetivos (OSCE), e avaliações de preceptores. As habilidades clínicas, tais como a historiografia, exame físico, apresentação oral, e escrita de prontuários médicos são ensinadas e avaliadas usando a observação do preceptor e do corpo docente. O currículo do primeiro ano foi desenvolvido para que cada tópico se baseie em um conceito anterior.

Spring

• GMS PS 700 Anatomia (5 cr)
• GMS PS 701 Ciências Médicas Básicas (3 cr)
• GMS PS 702 Fisiologia (4 cr)
• GMS PS 703 Introdução à Pesquisa (2 cr)
• GMS PS 704 Introdução à Clínica Medicina (2 cr)

Queda

• GMS PS 720 Doença e Terapia I (4 cr)
• GMS PS 721 Doença e Terapia II (4 cr)
• GMS PS 722 Doença e Terapia III (4 cr)
• GMS PS 742 Prática Clínica I (2 cr)
• GMS PS 744 Medicina Preventiva (1 cr)

Spring

• GMS PS 723 Doença e Terapia IV (4 cr)
• GMS PS 724 Doença e Terapia V (4 cr)
• GMS PS 725 Doença e Terapia VI (4 cr)
• GMS PS 801 Advanced Clinical Medicine (4 cr)
• GMS PS 743 Clinical Practicum II (2 cr)

Clinical Training

A meta da educação clínica em AP é proporcionar experiência direta relacionada à prática clínica como médico assistente. A conclusão de 54 semanas no ambiente clínico é necessária para todos os alunos de AF. Os estágios obrigatórios, com duração de um mês, incluem Medicina Interna I e II, Pediatria, OB-GYN, Psiquiatria, Cirurgia Geral, Cuidados Primários, Neurologia, e Medicina de Emergência. Além dos estágios obrigatórios, cada aluno deve completar cinco rotações eletivas em áreas de especialidade (tanto medicina como cirurgia) ou em sub-internações em Medicina Primária, Medicina Interna ou Medicina de Emergência. O aluno roda dentro de uma variedade de ambientes clínicos (internamento, ambulatório, departamento de emergência e sala de operações) com uma variedade de equipas e prestadores de cuidados de saúde. A avaliação da perspicácia clínica do aluno é feita por preceptores do local clínico e por um exame de fim de rotação, baseado no conhecimento. A preparação para a prática clínica é objectivamente estabelecida através de um exame de competências clínicas de sete estações e na visita ao local que ocorre no prazo de três meses após a graduação.

Variável Horário (quatro semestres)

• GMS PS 800 Medicina Interna I (4 cr)
• GMS PS 802 Medicina Interna II (4 cr)
• GMS PS 803 Atenção Primária (4 cr)
• GMS PS 805 Medicina de emergência (4 cr)
• GMS PS 806 Pediatria (4 cr)
• GMS PS 807 Psiquiatria (4 cr)
• GMS PS 808 Obstetrícia e Ginecologia (4 cr)
• GMS PS 809 Cirurgia (4 cr)
• GMS PS 923 Neurologia (4 cr)
• GMS PS 870 PA Prática Profissional (2 cr)
• GMS PS 901 Elective I (4 cr)*
• GMS PS 902 Elective II (4 cr)*

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• GMS PS 903 Elective III (4 cr)*
• GMS PS 904 Elective IV (4 cr)*
• GMS PS 905 Elective V (4 cr)*

*Números de cursos de rotação eletiva listados acima são exemplos e variam para cada aluno com base nas eletivas que ele escolhe.

Tese

Os alunos do Programa de AP são obrigados a completar uma proposta de tese de pesquisa que demonstre a capacidade do aluno em interpretar a literatura médica, desenvolver um projeto orientado por hipóteses, e analisar o significado do projeto. Eles são orientados por um orientador da Faculdade de Medicina ou Saúde Pública para desenvolver seu projeto relacionado à medicina clínica, educação em AP, ou força de trabalho em saúde. Cada aluno recebe dois meses dedicados durante sua fase clínica para completar o projeto de tese. Uma vez que o esboço final seja assinado pelo orientador da tese, o manuscrito será classificado por dois membros do Comitê de Tese. Não há defesa oral.