Uppenbart hyckleri Unga ungdomar kan verka

Uppenbart hyckleriUnga ungdomar kan verka utomordentligt hycklande. De förklarar höga principer i ena minuten, bryter mot samma principer i nästa och blir indignerade om en vuxen påpekar skillnaden mellan deras ord och handlingar. Din tonårige son kan skälla på dig för att du bryr dig för mycket om utseendet och sedan ägna en hel eftermiddag åt att polera och vaxa sin bil. Din dotter och en väninna kan tillbringa timmar med att prata om hur de inte kan stå ut med den och den för att hon är en sån skvallerbit. En grupp tonåringar kan hålla en manifestation för miljön . … och lämnar platsen för demonstrationen nedskräpad med läskburkar och flygblad. Detta uppenbara hyckleri är resultatet av intellektuell omognad, inte av moralisk svaghet. När vuxna är hycklande kan vi anta att de är medvetna om sambandet mellan teori och praktik. Unga ungdomar har svårt att se detta samband. Berusade av att upptäcka abstrakta ideal och principer för beteende kan de inte bry sig om praktiska detaljer. I den här åldern är det samma sak att uttrycka ett ideal som att arbeta mot detta ideal.Överdriven tankeverksamhetUnga tonåringar låter sig ofta ryckas med av sin nyfunna förmåga att förstå komplexa saker och kan förbise den uppenbara, enkla lösningen på ett problem. Att tillämpa komplexa resonemang på enkla problem kan få din tonåring att verka envis och till och med dum. En anledning till att unga tonåringar har så svårt att fatta beslut är till exempel att de kan överväga otaliga möjligheter. Att bestämma sig för vad man ska ha på sig, vad man ska beställa på en restaurang eller till och med vad man ska säga är en plåga eftersom det finns så många valmöjligheter. Vuxna har ställts inför valets plåga otaliga gånger och utvecklat strategier för att eliminera dem. På en efter julförsäljning väljer du en solbränd kjol för att den passar till allt eller en spetsblus för att den kommer att mjuka upp dina vanliga kostymer. Din dotter är så upptagen av hur många olika looks hon skulle kunna sätta ihop att hon bokstavligen inte kan bestämma sig för vad hon ska köpa eller vad hon ska ha på sig på en fest två veckor senare. Att kunna ha många variabler i åtanke samtidigt är en viktig färdighet, en färdighet som kommer att hjälpa din tonåring i kemi- och fysiklektioner nu och i affärslivet senare. Men i den tidiga tonåren har unga människor svårt att veta när avancerat tänkande är lämpligt och när det är onödigt och kontraproduktivt.