Utskrivbara alfabetiska jaktuppgifter
Det är dags för några utskrivbara alfabetiska jaktuppgifter! Du kan använda dessa för att hjälpa dina elever att gå igenom sina konsonantbokstavsljud.
Finns alla våra utskrivbara Scavenger Hunts.
Denna utskrivbara förpackning är en gratis prenumerant!
Om du redan är prenumerant kan du gå till mitt prenumerantbibliotek och skriva in det NYA lösenordet, som du kan hitta i ditt senaste nyhetsbrev.
Om du inte är prenumerant kan du prenumerera HÄR eller använda prenumerantlådan senare i det här inlägget.
Utskrivbara alfabetiska snöspår
De här fyra kostnadsfria alfabetiska snöspåren är utmärkta för yngre barn som vill eller behöver lite rolig övning med sina konsonantljud. De är också bra för att hjälpa barnen att isolera och lyssna efter de första ljuden i ord {a.k.a. fonemisk medvetenhet}.
Du behöver bara skriva ut den bokstavsjakt som du vill ha och ge den till din elev eller dina elever. Fyra olika alfabettavlor ingår. Det bästa är att barnen bara använder föremålen i och utanför ditt hus för att slutföra sökjakten. Du behöver inte förbereda eller köpa något för att de ska kunna spela!
Lärarna letar efter föremål i och/eller utanför ditt hus som börjar på samma bokstavsljud* som föremålen som är avbildade på deras tavla. Till exempel: majonnäs, svamp eller mamma kan börja med måne.
När inlärarna hittar något som börjar med samma ljud som föremålet på deras tavla kryssar de av det i det övre vänstra hörnet. Om du har barn som gillar att färglägga kan de till och med färglägga bilden.
Du kan antingen göra jakten med dem {om mer stöd behövs} eller låta dem göra det på egen hand. Oavsett vilket, se till att följa upp genom att be dem dela med sig av de föremål som de hittade för varje bild. På så sätt ser du till att de är mästare på sina alfabetljud.
*Bokstaven c och k ger båda samma ljud. Det gör även det mjuka c och s. Om ditt barn väljer att ”spannmål” ska börja som ”sju” skulle jag ändå tillåta att det räknas. Om de är utvecklingsmässigt redo för det skulle jag dock ta fram flingpaketet och peka på c:et i början av flingor. Jag skulle också peka på s:et i sju på deras tavla. Jag skulle säga något i stil med: ”Ja, flingor och sju börjar med samma ljud. Men titta. De börjar med olika bokstäver. Det beror på att olika bokstäver kan dela samma ljud.”