Biblioterapie
Biblioterapie, terapeutický přístup, který využívá literaturu k podpoře dobrého duševního zdraví, je všestrannou a nákladově efektivní možností léčby, která se často přizpůsobuje nebo používá jako doplněk jiných typů terapie. Zastánci tohoto přístupu naznačují, že mírné až středně závažné příznaky několika stavů souvisejících s náladou lze úspěšně léčit pomocí čtenářských aktivit.
Tuto metodu, která je považována za vhodnou pro děti, dospívající i dospělé, lze využít při individuální i skupinové terapii. Odborníci na duševní zdraví mohou podporovat osoby v terapii a osoby, které na terapii čekají, aby četly za účelem poradenství nebo svépomoci, pro účely rozvoje, pro poznání problémů duševního zdraví a pro terapeutický přínos imaginativní literatury.
- Historie a vývoj biblioterapie
- Jak se biblioterapie používá
- Problémy řešené biblioterapií
- Kdo nabízí biblioterapii
- Je biblioterapie účinná?“
Historie a vývoj biblioterapie
Vyprávění příběhů, tvůrčí psaní a četba jsou již dlouho uznávány pro svůj terapeutický potenciál. Využívání literatury jako léčebné metody sahá až do starověkého Řecka, kdy byly řecké knihovny považovány za posvátná místa s léčivou mocí. Na počátku devatenáctého století začali lékaři jako Benjamin Rush a Minson Galt II. používat biblioterapii jako intervenční techniku při rehabilitaci a léčbě duševních problémů. Během první a druhé světové války byla biblioterapie využívána jako pomoc vracejícím se vojákům při řešení fyzických i emocionálních problémů.
V článku publikovaném v časopise The Atlantic Monthly v roce 1916 Samuel Carothers definoval biblioterapii jako proces využívání knih k poučení osob, kterým je poskytována lékařská péče, o jejich zdravotním stavu a Dorlandův ilustrovaný lékařský slovník vydaný v roce 1941 oficiálně uznal tuto metodu jako formu léčby duševního zdraví. Využití biblioterapie se dále rozšířilo v 50. letech 20. století, kdy Carolyn Shrodesová vypracovala teoretický model založený na předpokladu, že lidé jsou výrazně ovlivněni postavami, s nimiž se ztotožňují v příbězích. V roce 1966 vydala Americká knihovnická asociace oficiální definici a v roce 1969 vznikla Asociace poetoterapie, která poetoterapii, formu biblioterapie, ustanovila jako léčebnou metodu. V 70. letech 20. století knihovnice Rhea Rubinová rozdělila biblioterapii do dvou kategorií: rozvojovou (pro vzdělávací zařízení) a terapeutickou (pro psychiatrická zařízení). Její práce z roku 1978 Using Bibliotherapy: A Guide to Theory and Practice, významně přispěla k rozvoji této oblasti. V roce 1983 byla založena Mezinárodní federace pro biblioterapii.
.