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Mestrado em Neuropsicologia de Alta Capacidade Intelectual

6ª Edição

PMID: 11727217 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.3305.2001125
Introdução. A amígdala é uma estrutura localizada no lobo temporal dos mamíferos formada por diferentes núcleos e tradicionalmente relacionada com o sistema emocional do cérebro. Alguns autores propuseram uma função alternativa da amígdala como parte de um sistema modulatório de memória. Um grande conjunto de dados experimentais corrobora ambas as funções.
Desenvolvimento. A relação da amígdala com a emoção tem-se concentrado no estudo do condicionamento do medo, através do qual um estímulo emocionalmente neutro é capaz de produzir reacções emocionais através da sua associação temporal com um estímulo adverso. A amígdala foi considerada necessária para a aprendizagem e expressão deste condicionamento e, portanto, está envolvida na aprendizagem emocional. Em relação à relação entre a amígdala e a modulação da memória, vale destacar os resultados que mostram que a amígdala nem sempre é necessária para a aprendizagem e a memória, mas é necessário que os efeitos modulatórios de diferentes substâncias sobre a memória se manifestem. A amígdala modula o armazenamento de memória em outras áreas do cérebro, como o núcleo caudado ou o hipocampo.
Conclusão. Os dados existentes sugerem que não é todo o complexo amigdalóide que está envolvido em ambas as funções, mas que os núcleos lateral e central estão envolvidos na aprendizagem emocional, enquanto que o núcleo basolateral está principalmente envolvido na modulação da memória quando ocorre a ativação emocional. Palavras-chave AmígdalaSíndrome de hiperatividade déficit de atençãoSíndrome de hiperatividade déficit de atençãoDesordens de atençãoDesordens de hiperatividade déficit de atençãoDesordens de atençãoDesordens de atenção déficit de atençãoDesordens de hiperatividadeDesordens de atençãoDesordens de aprendizagemClassificadas em Neuropaediatria-Neuropsiquiatria

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Corpo Amigdalóide Medo Condicionado Emoção Aprendizagem da Memória Modulação da Memória

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