Alexander de Grote: 5 Lessen over Leiderschap

“Alexander de Grote” ook bekend als “Alejandro Magno”, was een van de grootste veroveraars in de geschiedenis met domeinen die reikten van Griekenland tot India, bovendien was hij de persoon die het Westen en het Oosten (het Griekse en Perzische rijk) verenigde onder een enkel mandaat, taal en munteenheid. Geboren in de oude hoofdstad van Macedonië, leidde zijn vader Filippos hem vanaf zeer jonge leeftijd op in de krijgskunst en zijn opvoeding kreeg hij van niets meer en niets minder dan van Aristoteles zelf. Alexander de Grote werd zorgvuldig voorbereid en voldeed aan de verwachtingen.

Op volwassen leeftijd werd hij lange tijd overvallen door een pijn in zijn hart, het Perzische rijk had Griekenland lange tijd uitgemoord en zo begon zijn glorietijd in het jaar 334 toen hij de Hellespont overstak naar Klein-Azië en hij koning Darius versloeg in de veldslagen van Isso, Granic, de Perzische Poort en Gaugamela. Hij vernietigde een leger dat tien keer zo groot was, zowel in manschappen als in wapens, en vanaf dat moment waren zijn triomfen omvangrijk en onophoudelijk. Hij veroverde Iran, Turkije, Syrië, Egypte, Pakistan, Afghanistan en India. Zijn militaire successen en overwinningen maakten plaats voor handel met het Oosten. Tot hij op mysterieuze wijze op 33-jarige leeftijd ophield te bestaan.

De mens van vandaag leeft ondergedompeld in een zeer problematische, intense en door verschillende factoren versnelde wereld, deze wervelwind van gevoelens doet ons onze meditatie, introspectie verlaten en nadenken over de dingen die niet tastbaar zijn, maar een grote invloed hebben op ons leven. Een daarvan en tot nu toe niet precies gedefinieerd is de tijd, die onverbiddelijk loopt in alle aspecten van het bestaan van levende en levenloze wezens.

Hoewel, van al deze filosofische overwegingen en hoe ingewikkeld het is om het in te passen in een betekenis, was er iemand die een eenvoudige verklaring, maar met grote betekenis en onweerlegbare waarheid, wilde geven over de tijd die verstrijkt in het leven van ieder mens vanaf het moment dat we geboren worden tot ons laatste moment van leven, en dit was Alexander de Grote.

Daarom zullen we het vandaag hebben over 5 leiderschapslessen van Alexander de Grote:

1. Wees een voorbeeld om te volgen

Veel “leiders” hebben toespraken over dat ze in dezelfde omstandigheden verkeren als hun werknemers, en dat daarom al hun acties in dezelfde richting gaan, maar ze laten zien dat ze persoonlijke privileges genieten, zoals betere maaltijden, een speciale parkeerplaats, een speciale behandeling… privileges die zijn ondergeschikten niet hebben.

Toen Alexander de Grote zijn leger door een waterloze woestijn leidde. De colonne strekte zich kilometers lang uit, met mannen en paarden die vreselijk leden van de dorst. Plotseling kwam een detachement verkenners in galop op de koning af. Zij hadden een kleine waterfontein gevonden en waren erin geslaagd een helm te vullen met de kostbare vloeistof. Zij renden naar Alexander en stelden hem voor.

Het leger bleef op zijn plaats staan, toekijkend. Alle ogen waren gericht op hun commandant. Alexander de Grote bedankte zijn ontdekkingsreizigers voor het brengen van dit geschenk, toen, zonder een druppel aan te raken, tilde hij de helm op en goot de kostbare vloeistof op het zand. Onmiddellijk ging er een grote ovatie op, die zich als een donderslag bij heldere hemel van het ene uiteinde van de colonne naar het andere bewoog. Men hoorde een man zeggen: “Met een koning als deze die ons leidt, kan geen macht op aarde ons tegenwerken.”

Daarom moet een leider proberen een voorbeeld te zijn voor zijn ondergeschikten, een manier vinden om hen altijd te inspireren, en hen laten voelen dat een strijd van iedereen is.

2. Discipline en strategie hebben

Er bestaat geen twijfel over dat de discipline van Alexander gevormd werd onder een zeer specifiek perspectief en parameters die in de loop van de tijd versterkt werden, zijn hoofddoel was het overwinnen van de prestaties van zijn vader en de verovering. Discipline vertegenwoordigde voor hem de organisatie, coördinatie en kracht om het harde slagveld zonder angst tegemoet te treden.

Ondanks hoe chaotisch situaties kunnen worden, hadden hun formaties en ideeën een functie, om hen een voordeel op de vijand te geven.

Velen definiëren discipline alleen als een gedrag om orde en ondergeschiktheid onder de leden te handhaven, maar het is ook een reeks regels of normen waarvan de naleving voortdurend tot een bepaald resultaat leidt, en dat resultaat is hetzelfde waar we trots op zijn na het volbrengen van een zware taak.

Heden ten dage is het hebben en onderhouden van goed gedisciplineerde organisaties met gedisciplineerde teams die een strategisch doel vervullen, noodzakelijk.

3. Leid over alle dingen

Alexander de Grote heerste over de Griekse wereld, breidde zich vervolgens uit naar de Perzische wereld en reikte tot in India. Zijn gehele rijk bestond uit een grote verscheidenheid van culturen, maar niet alles was rozengeur en maneschijn, het handhaven van de eenheid van het rijk was geen gemakkelijke taak. In feite begonnen zijn mannen kort na zijn dood snel af te brokkelen.

Hij had de gewoonte de gebruiken van de veroverde plaatsen over te nemen, zoals kleding. Ook trouwde hij met de dochter van Darius III van Perzië en liet zijn officieren hetzelfde doen met de Perzische high society.

Voor een leider is het kunnen omgaan met allerlei soorten mensen van cruciaal belang. In organisaties of in het dagelijks leven omringen wij ons met mensen van verschillende achtergronden, denkwijzen en bekwaamheden, en het belangrijkste bij dit alles is een manier te vinden om tot gemakkelijke communicatie en wederzijds respect te komen.

4. Toon kracht en wijsheid

Dit is het leven van de mens, gevechten die gewonnen worden, en gevechten die verloren worden. In ons leven zijn we niet altijd politiek correct.

Alle mensen die ooit tegen Alexander de Grote samenspanden en ontdekt werden, vielen met de macht van Alexander de Grote op voorbeeldige wijze ten val, dit opdat niemand anders het zou wagen hem uit te dagen.

Hij kwam er zelfs bij een gelegenheid achter dat een van zijn officieren van plan was hem van zijn macht te beroven. Hij voerde het uit, samen met degenen die hem hielpen. Maar daar bleef het niet bij, hij executeerde ook zijn vader, hoewel hij niet betrokken was bij de samenzwering en hoewel hij een van diens trouwste en belangrijkste generaals was. Op deze manier zou de vader hem later niet ten val willen brengen, omdat hij zijn zoon had geëxecuteerd.

En hoewel het lezen van deze kleine anekdote een beetje verontrustend is, is het vandaag de dag niet veel anders, we moeten met mensen om ons heen zijn die iets toevoegen aan ons leven en loyaal zijn aan ons als leider en als deel van het team. Hoe goed je als leider ook mag zijn, er zullen altijd mensen zijn die je op oneerlijke wijze van je af willen zetten.

Dit soort mensen hebben geen tweede kans tegoed. Behandel ze gewoon met waardigheid omdat ze mensen zijn, maar meer ook niet. Het is niet raadzaam dit soort mensen in je team te hebben, je moet kracht tonen, anders verlies je effectiviteit als leider.

5. Motiveren en overwinnen

Om deze 5 leiderschapslessen van Alexander de Grote tot een hoogtepunt te brengen, laten we het hebben over motivatie. Door zijn mannen bij de buit te betrekken, zorgde hij ervoor dat zij hem zonder aarzelen wilden volgen om nieuwe gebieden te veroveren.

In feite dreigden de mannen van Alexander de Grote eens in India, na jaren van veldtochten, in oproer te komen. Ze waren uitgeput en wilden naar huis. Alexander riep een vergadering bijeen. Toen het leger zich verzameld had, kwam de jonge koning naar buiten en kleedde zich voor iedereen uit.

“Deze littekens op mijn lichaam”, verklaarde Alexander, “waren voor jullie, mijn broeders. Elke wond, zoals jullie zien, zit aan de voorkant. Laat de man die meer heeft gebloed dan ik, of meer heeft doorstaan, voor uw gelederen staan. Toon het mij, en ik zal toegeven aan jullie vermoeidheid en naar huis gaan”. Er kwam geen man opdagen. In plaats daarvan kwam er een staande ovatie van het leger. De mannen smeekten hun koning hen te vergeven voor hun gebrek aan geestdrift en smeekten hem hen te blijven leiden.

Als leiders is het belonen van teamleden (niet alleen financieel), vooral wanneer ze goede zaken doen, een waardevolle aanmoediging voor hen om ook in de toekomst het beste van zichzelf te geven. Bovendien versterkt het de band en het respect voor iemand als leider.