Asynkroninen kehitys

Asynkronisuus on termi, jota käytetään kuvaamaan lahjakkaiden yksilöiden kognitiivisen, emotionaalisen ja fyysisen kehityksen epäsuhtaa. 1 Lahjakkailla lapsilla on usein huomattavia eroja itsessään ja he kehittyvät epätasaisesti eri taitotasoilla. Lahjakas lapsi voi esimerkiksi olla erinomainen matematiikassa, mutta heikko lukemisessa – tai päinvastoin. Usein älylliset taidot ovat varsin kehittyneet, mutta hienomotoriset tai sosiaaliset taidot ovat jäljessä. Asiantuntijat eivät ole täysin samaa mieltä, mutta koska epäsynkronisuus on lahjakkailla lapsilla niin huomattavaa, jotkut ammattilaiset uskovat, että lahjakkuuden ominaispiirre on pikemminkin epäsynkroninen kehitys kuin potentiaali tai kyky. 2

Kolumbus-ryhmä kehitti vuonna 1991 lahjakkuuden määritelmän, joka kiteyttää tämän epätasaisen kehityksen ytimen:

Lahjakkuus on asynkronista kehitystä, jossa pitkälle kehittyneet kognitiiviset kyvyt ja kohonnut intensiteetti yhdistyvät luodakseen sisäisiä kokemuksia ja tietoisuutta, jotka poikkeavat laadullisesti normaalista. Tämä asynkronisuus lisääntyy älyllisen kapasiteetin kasvaessa. Lahjakkaiden ainutlaatuisuus tekee heistä erityisen haavoittuvaisia, ja se edellyttää muutoksia vanhemmuudessa, opetuksessa ja neuvonnassa, jotta he voivat kehittyä optimaalisesti.

Vanhempien, opettajien ja huoltajien on tärkeää ymmärtää, että lahjakkaiden lasten kohdalla ”yksi koko ei sovi kaikille” – ja jopa niillä, joilla on samankaltaiset älykkyysosamääräpisteet, ei välttämättä ole samankaltaisia taitoja, luonteenpiirteitä, kehitysnopeuksia, kyvykkyyksiä tai kiinnostuksen kohteita. Yhden lahjakkaan lapsen yksilölliset piirteet voivat olla hyvin erilaisia kuin toisen. Ja mitä lahjakkaampi lahjakas lapsi on, sitä epäsynkronisempi hän voi olla. Ei ole esimerkiksi epätavallista, että 7-vuotias erittäin lahjakas lapsi lukee kuudennen luokan tasolla, suorittaa matemaattisia tehtäviä neljännen luokan tasolla ja hänen hienomotoriikkansa on toisen luokan tasolla. Toisinaan lapsi saattaa vaikuttaa toimivan sosiaalisesti paljon ikätovereitaan huonommalla tasolla.